随着教育教学深入改革,计算机应用的普及，已成为优化课堂教学、提高学生各方面素质的重要手段。现代教育技术在美术课中的应用,则大大提高的教学质量。下面谈一下我的体会。

将计算机多媒体教育技术运用于美术课堂教学中，能帮助学生突破重难点,以达到直观效果,使课堂生动活泼，学生注意力集中,因为计算机多媒体能将静止的物象变为活动的，将极小的物体放大数倍,将模糊的事物化为清晰的……这样学生很容易对该堂美术课浓厚兴趣,接着听课率高了,教学质量也自然明显突出。

经实验调查,由于运用了现代教学手段,学生的美术作业无论从数量或质量上都有明显大增,原来一些不太喜爱美术学科的同学如今也盼着美术课的到来。那是现代教学手段在美术课中发挥了特别作用。

一、现代教学技术在绘画基础课中的作用

绘画基础是每位学习美术的画者所经历的第一步。它要求画者在点、线、面;形体轮廓、构图布局、着色技能等基本功上有所了解或掌握。随着计算机的普及，运用计算机绘画来对以上几方面进行讲解那是非常易理解的。如我在给学生讲解构图布局时,要求构图饱满,则运用计算机显示,物象在画面中由大变小,或由小变大来给学生进行比较,以让学生能有分辨构图大小的能力。运用计算机显示,物象在画面中上下左右随意移动来给学生进行比较,以让学生能有分辨构图位置的能力。这样,学生会很快对构图好坏有了初步的了解。计算机中的绘画工具在课堂教学上应用也逐渐广泛,它能更直接地描绘出事物并对其进行修改,所以,计算机绘画，有着优势的一面。

二、现代教学技术在记忆画教学中的作用

记忆画是指在画面上表现出生活中看到或听到情境。如何引导学生去回忆生活当中的某些事物,现代教学手段是较好的教具。教育传播媒体是教育信息传播的载体，它便于教与学的沟通。目前现代多媒体教育技术的媒体有：录像机、幻灯机、实物投影仪、VCD、功放、组合音响、计算机等。这时教师可用录像机、幻灯机或VCD播放出生活中的情境,从而启发学生思维,让学生有更多记忆的空间。因而从他们的作品中反映出的东西就不会那么单调了,从而也达到记忆画的目的。

    三、现代教学技术在创作教学中的作用

小学美术教育面对的是全体学生，侧重的是素质教育。小学生的想象能力是非常丰富的,他们所想象出来的事物真实地反映了他们的心理世界。教师应让学生了解各个画种表现技法与艺术特点，开阔视野，陶冶情操。计算机绘画便是儿童创作的好工具。计算机绘画功能多种,性能较好,操作简单,适合儿童绘画创作，尤其是对绘画基础薄弱的学生，会减轻心理压力，甚至会激发起学习的热情，把美术学习作为一种乐趣而不是负担，那么，我们的美术教育也就真正实现了愉快教育。

四、现代教学技术在美术其它方面教学中的作用

美术课中以绘画为主体,也有欣赏、手工、设计等方面并存,这些方面都不可缺少的。欣赏教学过程中，应从美术的审美特点出发，古今中外各类优秀的美术作品、介绍、分析通过多媒体的传送,学生可直接感知美术作品。其学科特点有观赏性、直观性、情境性、自主性、知识性。而手工、设计等其它方面通过电脑特技加工处理,展示的效果定让学生获得美的享受。
    二十一世纪的新人一定要掌握计算机的操作,也是世界趋势。当今素质教育下少年儿童学会用计算机学习美术这一门课程和其它课程事在必行，而计算机绘画教学不仅能普及计算机基本知识，增强学习美术的兴趣，还可以培养学生掌握现代科学技术的实践能力,为他们将来走向社会打下一点基础。 总而言之,把现代多媒体教学手段运用于美术课堂中,学生不光是在美术学科上受益,更重要的是它大大增强了学生包括现代科学技术在内的综合素质。