编者按：就读于北京大学法学院的广西籍学子蒙晓燕，勤勉敬业，在完成好学业的同时，积极参加社会公益事业和志愿服务，被团中央和中国青年志愿者协会授予青年志愿服务金奖奖章。蒙晓燕既为北京大学赢得了荣誉，也为我区争了光，她的先进事迹不仅对当代大学生起到榜样作用，对我区的青少年树立远大理想，勤奋学习，踊跃参与社会实践，为加快富民兴桂新跨越步伐、全面建设小康社会也将起到推动作用。

    ２００４年４月，北京大学作出决定，通令嘉奖法学院一位来自广西宾阳的同学蒙晓燕，表彰她在志愿服务与公益事业中所取得的成绩。

    嘉奖令称：蒙晓燕同学对于社会公益事业与志愿服务事业的赤诚与执著，使她在志愿服务中取得了卓越的成绩，并成为北大乃至全国志愿服务工作中的杰出典型，为社会做出了突出贡献，为北大赢得了特殊荣誉。

    消息传到广西宾阳，全县上下一片沸腾。

    就读北京大学法学院的蒙晓燕是宾阳县人，１９９９年她参加团中央组织的中国青年志愿者扶贫接力计划，到大别山革命老区河南新县进行为期一年的支教志愿服务。２００１年她作为志愿者在北大附中义务讲授中国法律史半年，同年她积极参与重建北大法律援助协会，为全国各地群众提供无偿法律服务，并在河北省迁西县创立了农村社区法律诊所，参与了当地的法制建设。

    蒙晓燕以其长达３４００小时的公益志愿服务和所取得的卓著成绩，２００１年被北大法学院评为优秀共产党员，２００２年获得共青团中央授予的中国青年志愿服务金奖奖章。

   “志愿支教服务是人们基于道义、良知、信念、同情心和责任感，用自己的时间、技能、资源和善心从事公益事业，通过改进社会、历练自我，实现人类共同进步的一种方式。”

    初冬的北京，空气里透出丝丝寒意。在北大勺园，记者见到了温和斯文的蒙晓燕。身高一米六八的她，身着灰色大衣、内衬黑色毛衣，脸上挂着眼镜，充满知识女性特有的文静纤弱，不乏儒雅睿智。

    正是这位文静的广西学子，以一颗热忱的心和超凡的毅力走过了一段不平凡的支教历程。

    １９９８年１０月，中国青年志愿者扶贫接力计划支教团正在招募志愿者。蒙晓燕所在法学院的应届毕业同学面临着抉择：是出国或到国内的律师事务所工作，还是牺牲一年的时间到贫困山区当老师呢？这对于就读名校而又是热门专业的大学生来说，着实需要勇气。

   “志愿支教是人生一次不可多得的体验，与在大城市里的同学相比，虽然到贫穷山区支教会失去很多，但很多知识可以通过事后学习弥补，而自己获得的体验是他们永远都不可能获得的。”蒙晓燕这样想。于是她不顾家人及同学的反对，毅然报名参加支教，来到了深藏在茫茫大别山腹地的河南省新县。

    新县位于河南省南部，与湖北省接壤，背靠大别山的支脉，是著名的“将军县”。在革命战争年代，这里走出了包括著名将军许世友在内的４３名将军。新县高中是县里条件最好的学校，起初的教室是从一个工厂废旧仓库改造而成的。新县高中地处偏僻，一直存在着大量的人才流失现象，在蒙晓燕支教结束的那年，学校到外面招聘老师，竟没有招到一个大学毕业生。在这所学校，６０％以上的学生来自农村，许多学生因家庭贫困交不起学费。

    学校的状况和孩子的处境让蒙晓燕感到揪心，她暗下决心，一定要用自己所学的知识来帮助当地学生打开想象的空间。为了掌握贫困生的情况，蒙晓燕翻山越岭，走家串户。有一次周末放学，蒙晓燕尾随学生去家访。由于从县城到该乡镇的公路还没有修好，她坐车颠簸了５个多小时才到达镇上，下了车又披着月光步行２个多小时的山路。家访结束后，已经没有交通工具回学校，蒙晓燕夜宿乡下。

    方莲娣，蒙晓燕班上的一名学生。她的母亲身体有病，瞎了一只眼睛的父亲在城里干了一段时间的活后，没多久手又受了伤，再也没人肯用他，只好回到家乡附近的林场打工。

    大年初三，蒙晓燕回了趟北大，不久便突然接到一个从远方打来的电话：方莲娣要辍学了。蒙晓燕心里极为震撼，寒假没有结束就赶回新县。方莲娣的家没有电灯，走进那间矮小阴暗的土坯房，望着半墙奖状，蒙晓燕流下了同情的眼泪……

   “因为他们的弱小，风吹来时，这样的孩子像蒲公英一样撒落在校园里。”蒙晓燕的心在作痛。

    经过一个多月的努力，蒙晓燕几乎走遍了全县１７个乡镇，并把收集到的贫困学生家庭情况寄到北大爱心社，呼吁对他们进行救助；她还努力促成北大法学院为那里的品学兼优学生提供奖学金和助学金。

    由于信息闭塞等缘故，当地的学生普遍存在害羞、思路不开阔、缺乏自信心等现象。为了转变学生的观念，使他们树立起自信、开拓的信心，蒙晓燕与当地老师协调，开展了一系列的教学改革和课外活动：课前五分钟由学生作报纸新闻评述，课内以朗诵、自讲、辩论、表演等形式来增强他们对知识的理解，培养他们的兴趣，让他们展现能力；针对课文内容相对陈旧，专门开设了美文鉴赏课和“星期三论坛”，锻炼他们的思维与表达能力。同时她还积极参与学校管理，提倡学生自我设计自我约束，推动素质教育改革课程。

     蒙晓燕通过办“校园之声”广播站，让孩子们表达自己。她还不断摸索教学模式，使学生的个性化文章凸显，被新县教委列为全县高中语文教改观摩课程。她所教的班级，在三年后的高考，成绩名列全县前茅，胡明东、方莲娣等同学也都上了自己满意的大学。

    罗鹏，蒙晓燕支教过的学生，其家庭极其困难，在蒙晓燕的帮助下，罗鹏的成绩由中下跃居班级前列，在高考时以２分之差落选北大，现就读北京某重点大学。罗鹏说：“蒙老师总是用自己的行动来影响周围的每一个人，是她改变了我的人生观和世界观，我才取得今天的成绩。”

    新县高中汪大奎老师与蒙晓燕同在一个语文组。提起蒙晓燕，汪老师十分激动。他说，小蒙甘愿牺牲一年的时间，放弃学业，需要很大的勇气。蒙晓燕支教结束时的评语是由汪大奎写的。他说：“我做了十多年老师，第一次这么动情地为一个人写评语。每一个字都发自肺腑。共写了４０００多字，给予蒙很高的评价。”

    蒙晓燕所教的高一（３）班班主任鄢良柏认为，蒙晓燕给学校留下了很好的影响。她所管理班级的方法至今被许多老师所吸收，对学校管理的建议和做法在她离开后也逐渐得以实现。以前新县高中的老师习惯在自习课仍然给学生上课，当时蒙晓燕认为，自习课是学生消化知识的时间，主张把自习课还给学生。

    蒙晓燕离开新县后，在北大继续学业的她仍然一直关注新县高中。２００１年暑假，在她的策划下，新县高中２９名学生组成“走进北大夏令营”，这对学生触动非常之大。后来许多学生在参加高考时，都填报了就读北大的志愿，参加夏令营的２９名学生也都考上了理想的大学。蒙晓燕还极力促成新县高中与北大附中建成网络学校，使新县高中的学生可以接受到北大附中的网络教育。

   “法治是每个人心中对法律的体验，通过对社会弱势群体提供无偿的法律援助，使每个人都能体会法律的好处，建立对法治社会的自信心，从而推动中国法治进程”

    如果说蒙晓燕志愿支教活动是出于对公益事业、公益服务的参与感，那么她后来重组北大法援协会，利用所学的专业对社会弱势群体进行法律援助，提供法律咨询、代理诉讼，则完全是志愿活动的延伸。

    ２０００年，蒙晓燕回到阔别的北大校园，但“时常陷于逃离的自责和意识到要积蓄力量的沉默之中”。有一天，她偶然了解到一位热心于传统文化传承的青年组建了一个义务到中小学讲解古代文化的民间组织，便再也压制不住那份早已深入心底的对志愿服务的感情，毫不犹豫加入到这个队伍中，再次登上讲台，到中学义务讲授中国法律史。为了适应学生的接受能力，真正达到实效，她主动请求将原计划只安排几周的讲座改为学期课程。在严寒的冬天里，在风雪交加的傍晚，蒙晓燕骑着自行车来回，从不间断。

    蒙晓燕想，社会的公平正义不能完全运用等价交换的规律，需要一种自愿服务的方式来推动其发展。而消除法律贫困，实现法治中国的愿望更需要有人在无偿地、孜孜不倦地努力。法律援助也是利用自愿的方式推动对弱势群体的关爱和保护，为什么不利用自己的专业知识来为社会多做贡献呢？在几位志同道合的同学帮助下，蒙晓燕重建了北大志愿者协会。

    北大法援协会设有业务部、社区建设部、研究发展部等。业务部主要面向社会民众提供个案法律咨询、代写文书、协助谈判等非讼服务和进行诉讼代理，目前服务范围已遍及包括新疆、西藏在内的全国各省、自治区、直辖市。

    法律援助每天需要面对的是来自全国各地的当事人，案件纷繁复杂，当事人多属社会弱势群体而且形态各异，有相当一部分有严重的心理问题。对于未谙世事的学生而言，要从专业上和心理上都充分地解决当事人的问题，实非易事。但蒙晓燕与志愿者都能耐心细致的进行分析，提出专业的咨询意见，遇到患有躁狂抑郁症、迫害妄想症的当事人，还要付出相当的心力来给予抚慰。

    去年１０月，蒙晓燕代理了一个来自山西的乡村医生控告某报刊侵害名誉权案。在强大的对手面前，蒙晓燕与同事们没有退缩，反而被那位虽已年迈但仍执著不已的乡村医生所激励，积极准备各种证据，并进行深入细致的法律分析和激烈的法庭辩论。最后，蒙晓燕赢得了诉讼，维护了这位千里迢迢争取权利与尊严的老人的合法权益。

    北大法律援助协会从２００１年重建至今，先后受理了２０００多个案件，为那些几近绝望的社会弱势群体寻回了尊严和希望。

    在个案服务的过程中，蒙晓燕注意到很多问题的发生是由于老百姓不懂法、执法机关不严格执法或法律不适宜当地的状况造成的，在农村地区尤其严重。于是，蒙晓燕决定带领法律援助协会走出校园，到农村地区去开展法律服务，参与当地的法治建设。

    ２００２年，在河北省北部山区迁西县，“北大—迁西”农村社区法律诊所成立了，这是蒙晓燕尝试进行农村社区法律服务与法制建设方面的努力。

    法律诊所的人员经常走街窜巷，为老百姓讲解、宣传法律；有时也利用村里的会议室，把村民集中起来开法律讲座；他们甚至走进农民家里，与老乡坐在炕上，一边喝茶一边聊法律。在蒙晓燕的努力下，法律诊所在村民中享有极高的声誉，村委会制订村规民约，一般都要咨询北大学生的意见。

    在农村，牛羊乱吃他人地里的青苗是常有的事。在制订村规民约时，村委会能不能对饲养主进行罚款呢？作为村集体的树被人砍了，村委会又应该如何处理？蒙晓燕告诉他们，村民之间是平等的主体，村委会没有职权对村民进行罚款。在河北迁西县董家口村向村民讲解婚姻继承法和行政复议法时，一位老人拉着蒙晓燕的手说：“姑娘，你讲到我的心坎儿里去了，以前我那几个儿子不孝我也没法，现在知道了，我有法保护着咧！”

    村长吴云，一个４０多岁的庄稼汉。他说派出所个别民警在村里胡作非为，现在我们懂法了就不怕了。在董家口，村民们在农闲时习惯聚集在一起玩牌。有一次，派出所把村里几个村民抓走了，理由是聚众赌博。作为村长的吴云去到派出所，跟派出所人员据理力争，并拿出相关法律法规，说明没有构成赌博的理由。派出所人员没想到村民如此了解法律，只好无条件放人。

    一次，一个村民因工伤被截肢，矿主在出了一点钱后便拒绝再赔偿。吴云打电话到北京咨询蒙晓燕。得知相关的法律规定后，吴云拿着法律条文，带领群众找矿主谈判，并对矿主说：／／“北京大学法学院的学生在我们这里建了法律试点，我们知道应该怎么做！”从２００２年１０月至今，该法律诊所开展调研、法律宣传、个案援助、选举方案拟订、依法治村规划拟订等行动，进行了土地承包、家庭暴力、村委会选举等专题活动，在当地产生很大影响。

   “如果把整个社会比作木桶，那么每个地区或人就是构成木桶的每块木板。我们只有通过把最矮的那块木板提高，整个木桶才能装更多的水。”

    蒙晓燕从小学到高中学习成绩一直很好，而在高中阶段担任班长的她就喜欢帮助学习成绩落后的同学。母亲也经常教育蒙晓燕要“多为他人着想、少考虑自己”。以优异成绩进入北大的蒙晓燕，学习成绩仍然排在班级前列。在大学里，蒙晓燕通过报刊媒体等，多方面了解广西的建设情况，并向北大的师生宣传广西。

    １９９６年，蒙晓燕拿到大学里的第一笔奖学金，兴奋的她不是将奖金用来请客吃饭、买新衣服，而是将所有的奖金捐助给了希望工程，对口帮助百色乐业县的两名失学女童。

    “广西培养了我，有朝一日我将利用所学的知识为广西的发展尽我最大的努力。”蒙晓燕说。在采访中，蒙晓燕一直向记者打听广西的公益组织、公益事业，以及法律援助等情况。她打算利用加拿大政府资助中国法律援助事业的机会，把项目的一部分设在广西，以促进广西的法治建设。