提起王远昭老师，认识她的苗山父老乡亲们没有不竖起大拇指称赞的；提起王远昭老师，爱戴她的苗山女童们没有不心存感激的。王远昭，一位普普通通的苗族女教师是如何赢得大家的尊敬和喜爱呢？

    1990年7月大学毕业后，王远昭曾先后任教于融水县第二中学、融水民族中学和融水县中学，从此便与民族教育、与女童教育结下了不解之缘，并为之无私奉献着。自1997年秋季学期香港福幼基金会在融水民族中学开办了第一届女子班，她担任班主任取得了极大的成功，得到学校师生和社会各界尤其是香港福幼基金会的充分肯定和高度赞扬，当香港福幼基金会决定继续捐资于2001年开办第二届福幼女子班时，出于对王老师的高度信任，指名由她担任班主任，王老师又义不容辞地接过了这副担子。就这样，在新世纪的起跑线上，她把满腔热情演绎成真诚的爱，将一颗爱心一如既往地奉献给这些来自边远山区的贫困女学生。
   

图为王远昭老师

    亦师亦母送真情 为师为友育人杰

    刚接过福幼女子班担子的时候，王老师既高兴又担心，高兴的是得到学校领导和香港福幼基金会的信任，担心的是唯恐教不好这个特殊的班级，愧对香港福幼基金会和社会各界的关爱？她感到肩上的担子沉甸甸的，本着一名人民教师的高度责任感，王老师暗下决心，只要自己认可了的，就要把满腔热情投入到教育教学中，用父母般的爱去关心、爱护学生。

    从此，王老师便有了做不完的事，不知多少个休息日，她总是在学校度过的，为了学生，她就像上足了发条的时钟，永远不知疲倦。王老师家距学校约两公里远，但她晚上经常到学校辅导学生学习，检查学生是否按时作息，以保证学生第二天有足够的精力投入到学习中，对学生的投入往往让王老师顾不上年幼的女儿。一次，王老师放晚学刚回到家，背包未放，就接到班上雷美凤同学生病的电话，她二话不说，风急火燎的赶到医院，打针买药一直守候在这位同学身边，直到深夜回到家，早已哭哑了嗓子的女儿疯也似的投入母亲怀抱。对于生活困难的学生王老师更是关爱有加，常常为学生们垫支以解他们在生活上的燃眉之急。班上来自大浪乡的陈美周等四位特困生家境贫寒，王老师就把自己的衣服拿给她们穿，这一举动感染了其他几位女教师，也你一件我一件的把衣服送到这些贫困女生手中，学生们动情的说：“王老师真是我们的好老师！”

    “教师是人类灵魂的工程师。”王老师对这句名言心领神会，身体力行，她用心血浇灌每一颗幼苗，以爱心培育每一位学生。她常说：“作为教师不单是教好书，更重要的是育好人。”王老师是这么说的，也是这么做的。女子班作为校内的一个特殊班级，清一色的女孩子中98%是来自边远落后的山区农村，相当一部分学生还是头一次来到县城，第一次远离家乡、远离父母，到一个全新的环境学习、生活，一时难以适应。王老师就有针对性的加强同学们的思想教育，稳定她们的情绪，引导和培养她们形成自强自立的品质。通过到宿舍交流谈心，了解她们的家庭困难和学习情况，向她们介绍学校情况；开展主题班会“让我们成为好朋友”等活动，使同学们慢慢融入新的集体，开始了新的学习和生活。王老师还教给同学们一些小绝招，如每天抄写一条鼓舞士气的格言警句：“要成就一件大事，必须从小事做起”、“生活就象一面镜子，你对它哭它就哭，你对它笑它就笑”……不经意间，孩子们抬起了头，挺起了胸，脸红润得赛杜鹃。
   

    教学活用成效高 民主自治班风良

   自从担任女子班班主任的那天起，王远昭就一直在思考如何提高她们的成绩。进入初中后，女童们明显对增加的科目课程极不适应。凭经验，王远昭知道农村与县城的教育方法存在着极大的反差。她不厌其烦的和女童们谈心，了解她们小学学习的方法和习惯，有针对性地进行因材施教。让她们逐步向中学生的角色转化。在教学过程中，王远昭还采用了树立自信心，树立正确学习观，总结、交流、指导，优生帮差生等一系列办法，牢牢抓住了教学质量这根“生命线”。平时王老师组织班里学生开展“一帮一”手拉手活动，从整体上提高班集成绩；每到学期末，王老师总会让同学在一起交流学习经验，分享成功的喜悦、分析失利的原因，从而调整自己的学习方法，朝下一目标冲刺。

    两届女子班创造了连续八个学期总平均分、及格率、优秀率居本校园同年级第一的历史记录。2000年中考，女子班数学、英语两科平均分名列年级第一名，全班总平均分416.78分，名列全县第一名。2名同学被地高录取，21人考上县高中，28人考上各类中等专业学校，升学率为94.5%，这一成绩创造了融水县女童教育史上的奇迹。

    在班集管理上，王老师放手让学生自主管理，同学们的主人翁意识得到有效体现，大家的积极参与促成了良好的班风学风。女童们大大增强了集体荣誉感，拾金不昧、相互关心、助人为乐……第二届女子班的同学领到助学金后，一直坚持资助更为困难的同学。女童们的眼神里不再是无助和冷漠，而是充满了爱和关怀。班上的黄小兰同学参加建国50周年《光辉五十年》读书活动征文比赛获全国优秀奖。应邀参加新加坡书画比赛中，女子班4人获优秀奖，2人获佳作奖……女童们的神态越来越自信，形象越来越端庄。

    2004年9月，王远昭老师荣获“全国模范教师”光荣称号。面对一束束鲜花和掌声，王远昭老师用一句朴实的话语对自己的职业作出了最好的诠释：“我挚爱教育事业，我要用实实在在的行动，回报各级领导对我的信任，尽自己最大的力量为苗山培育出更多芬芳的桃李。