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课改专线文章列表
普通文章[课改专线]经典,永远的时尚朱华贤07-22
普通文章[课改专线]让新高考和新课程改革携手前行赵长河01-25
普通文章[课改专线]课改大潮中,我在名师引领下的快乐成长梁金玲01-25
普通文章[课改专线]课改大潮中,我在名师引领下的快乐成长梁金玲01-23
普通文章[课改专线]新课改 提升校长领导能力——校长与专家对话高中新课改叶莎莎01-19
普通文章[课改专线]新课程教学中教案的构成要素张金传01-17
普通文章[课改专线]2006年课程改革印象:在反思中前行赵小雅01-05
普通文章[课改专线]怎样认识学校课程规划崔允漷12-15
普通文章[课改专线]“以学案定教案”促教与学转变刘宝12-15
普通文章[课改专线]直面课程改革的“平原现象”未知11-17
普通文章[课改专线]识字教学需要感性和理性陆彩萍11-07
普通文章[课改专线]爱拐弯的口语交际课陈惠芳 顾…11-07
普通文章[课改专线]新课改催生教师的解放汤养珍11-02
普通文章[课改专线]语文课改不能采取休克疗法李玉波11-01
普通文章[课改专线]从音乐课标实验教材看音乐课程改革李萍10-16
普通文章[课改专线]新课改后班主任角色再认识刘同亲10-12
普通文章[课改专线]从观摩课看语文课程改革毛继东10-11
普通文章[课改专线]小班化教学缘何难以实现陈岩 李…10-11
普通文章[课改专线]一节艺术与数学结合的好课田红霞09-20
普通文章[课改专线]浅谈生活化的情境的创设蔡良谋08-30

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