今天是参观的一天，也是开眼界的一天，更是洗脑的一天。

    所参观的无论是寿光世界学校还是寿光现代中学，潍坊市一中，无论市民办中学还是工办中学，无论是县级市的还是地级市的，无论是小学初中还是高中，都给我从严街道心境强烈的震撼。

    动辄3、400亩甚至1200亩的校园面积，从2亿多到4多地投入引起我的惊叹和眼球的放大，但这只是很短暂的。有钱有雄厚的经济实力绊脚虽然好，但没有钱或钱少就不办教育，就办不好教育了吗？我想未必。我么来山东学习，决不是类学习追求大规模，大投入，大手笔的办学，好的教育好的学校不是用金钱打造出来的。优质的教育优秀的学校真正值得我们学习，而且学了之后能真正运用到学校发展中的是学校的是软实力。

    我认为，学校发展中的软实力包括“学校教育的理念、学校管理模式、校园文化”等等。好的理念是学校发展的目标和方向。科学、高效的管理是学校发展的技术和方法，浓厚的校园化石学校发展的环境和形象，是一种力量。如寿光世纪学校的校训“每天进步一点点”，校风“责任、会作、创造”，文化追求“爱和宽容，个性和多元、坚韧和执著”，这些就充分体现出教育厚——塑造人。又如该校认为，“认真就是能力，扎实就是水平，求实就是业绩”，学校的校园文化极浓厚，在墙上、门上、楼阶梯上等都有中英文对照的名言警句，每个班的学生都有学生成长档案记录，班级文化很有特色。在寿光现代中学，我看到学校追求的是“绿色、人文、科学”，“科学求真，人文求善，现代教育是科学精神与人文素养于一体的绿色教育”。潍坊市一中的管理是“五会四九中心”建设“生态化、人文化、信息化、现代化的魅力校园”，提出“奴隶会创造实力，态度决定高度”.在潍坊市五种，我欣喜地看到“开会+不落实=0，不知+不检查=0，100-1=0”三句话张贴在会议室墙的中央，这些话我们柳州市一中早在一年前就都张贴在各年级办公室、各处室的墙上，他时刻提醒我们落实，认真地做比什么都重要。潍坊五中的课改很扎实并有成效，由实践开始到今天已经  再好出非常成熟的教学设计和教学活动了。

    通过参观（虽然较为匆忙、表面），我得到的体会就是“教育不是靠金钱打造，而是靠人情来激励，教育不是靠制度来约束，而是靠文化来维系，教育不是靠规模来发展，而是靠培育人才来推动。我么应该多研究，多思考，学校硬实力发展上去的潍坊一中同样也有教师职业倦怠的问题，学校扩招后教师队伍建设问题等等。如果真邪问题不解决好，学校的发展和教学质量必然会受到很大的制约。再好的硬件设施也不能吸引到优质的生源和激发教师的创造活力，巨大的投资和建设就成为一种摆设。对我们柳州市许多学校来说，重要是走内涵发展的道路。增强学校如实力，这是看不见的财富，是无形资产，这才是我们来山东学习最主要的方面。潍坊五种的课改中的理念和做法，如小组团队合作自主学习的模式，执行力的人士等等，非常值得我们进一步学习、研究、借鉴。由于参观日程安排紧凑。所看到的毕竟有限，我认识和体会肤浅，故想提几点建议：

    1. 尽量能提供学校文字资料，如课改方面的、管理方面的、学校特色方面的等等。

    2. .如有可能，安排对口交流，与有关学校保持友好往来和建立合作关系。

    3. 派学校领导、骨干教师到潍坊来挂职学习，哪怕为半个月也好，潜下心来认真的学方可得到其精髓。

    4. 此次培训结束后，可以网上多了解学习潍坊、寿光机没有取的昌乐、高密等地方先进学校的课改的做法，完成感性到理性的回归和认识的全面性、针对性等。   （柳州市一中 郑卫东）