春风化雨，滋润万物。小草探出脑袋，树木抽出嫩芽，一派欣欣向荣的气息。这雨、这景、这物足以能打动每一个人。落入诗人眼中，会演变为行行动人的诗句；落入画家眼中，会汇聚成幅幅美丽的画卷；而落入我的眼中，则闪现出个个可爱的小脸蛋。春天给了我启示，是呀，我们的班级也应该像春天一样温暖，充满生机，不断向上；孩子们才能沐浴着春风快乐地成长。

    “绿色的家”，是我们这个集体的名称，“让‘绿色’的气息洋溢在教室的每一个角落”则是努力争取的目标。如何才能让这个集体更符合这个名字，如何才能实现这个目标？作为班主任的我也在不断地思索、观察和学习，用心地设计和组织各种各样的活动，两年下来，也取得了一些让人觉得欣慰的成效。

    一、以笔抒情，用心交流

    接这个班时是四年级，学生们听话可爱，思想很单纯又上进，有良好的学习习惯和自觉性，我看在眼里，喜在心上。为了更好地让我的班主任工作走上正轨，我决定用日记的方式来和同学们沟通，所以我还真庆幸我是一名语文老师。为了鼓励他们能坚持日日写，我也做到日日改（根据他们的日记内容认真地留言），日日评（每天都请一位日记进步或内容新颖有意义的同学来进行展示并对大多数的日记进行表扬的点评）。在日记里，学生们畅所欲言，谈天说地；我呢，也用心去理解他们，给予安慰与帮助，适时地用亲身经历教给他们解决事情的办法，告诉他们学习的重要，懂得做人的道理，同时我也接受他们在日记中给我提出的建议或者意见。我想，这样的方式不应叫“写作业”或“写评语”，也许称为“心与心的交流”会更准确些。就这样，一直坚持至今，现在，不但同学们对待日记的态度已经大大不同，由原来的“讨厌写”变成“我要写”；内容也不断地推陈出新，由原来的“咬着笔头冥思苦想”变为“触事生情，有感而发”。不但写作能力有了提高，而且也我成为了孩子们的“知心姐姐”、“最信任的朋友”，更为重要的是，我能通过日记这样的形式及时地了解并纠正他们思想，掌握班级状况，这样的沟通，使得我和学生们融合在一起，班级有了向心力，不管是什么工作都容易开展了。

    “教育无小事，事事皆育人”，我坚信这句话其中蕴含的道理。班主任如能拿工作中的“小”来作文章，常常可以获得“四两拨千斤”的效果。当然，这个“小”不仅包括发现学生的小优点、小特长，也包括了班级管理中的小问题、小难题。如果说前者对班主任工作能起到顺水推舟的作用的话，那么忽视后者则可能引起教育成果“溃于蚁穴”。因此，小问题、小难题同样应该引起班主任的重视。 小问题有哪些呢？对失败的忧伤、对前途的迷茫、对成长的烦恼、对青春期的困惑，对家庭压力的不适等都可算之。如果班主任不及时发现、开导、指正并妥善处理这些小问题，势必严重影响学生的学习情绪和健康成长。此时，班主任要做的就是积极主动地融入到学生中去，与学生沟通，让学生感觉到你的可信、可亲、可敬，这样才能找准症结、对症下药，化解疑难。反之，如果班主任不注重发掘这些浮于外表的“小变化”，只抓“大问题”，那么这些看似无关紧要的”小问题”就会积土成山，积水成渊，最后变成真正棘手的“大问题”。到那时再来重视、再来着手解决，不说为时晚矣，至少也已经错失良机。所以，我除了借助日记发现问题并马上解决外，平时课堂、课间，说话、举动等方面都是问题的发源地。在解决问题时，我也经常用上纸条或者在QQ上留言的方式进行教育。教育做到不忽视细节，学生会更积极向上。

    二、精雕细刻巧安排

    为了塑造他们更完善的人格，我会有针对性地安排和组织各种不同形式的活动。

    1、开创“绿色生态教育”活动。
    ①既然我们的集体叫“绿色的家”，首先就不能缺少绿色植物，于是，我们先建立了班级植物角，大家轮流护理，再布置任务，每个同学准备一种植物的种子进行种植，你可以在家种，成活了再带来，也可以就把教室作为你的培育基地。现在你走进我们班，会觉得心情舒畅，整洁的教室在各种茂盛的绿色植物映衬下，令人感觉格外赏心悦目。绿色，既能净化环境，更能净化心灵。同学们在这次活动中，表现得极为认真出色，他们的爱心、耐心、责任心都得到了培养。在美化了教室的同时，更为重要的是引导他们去感受植物那种蓬勃向上的精神，用这样的精神影响着自己，帮助自己学习、思想不断进步。
    ②环保不但提倡绿色，也提倡节约。“资源回收箱”可是我们班固定成员了，同学们已经养成了一种好习惯，能自觉地把废纸或者矿泉水瓶这些可回收的物品放到回收箱内，由管理员负责每两星期卖一次，平均都能得到2到4元，然后交给我们班“行长”存入班级存折，什么时候班级要支出时再申请。你可别小瞧这些不起眼的废纸，滴水成河，积少成多，现在我们班上已经有三十多元的存款啦。良好的班风由次塑就，节约的习惯也由此养成。

    2、开展“在书海中畅游”读书活动
    ①“经典教育”进课堂。中华文化经典确实博大厚重，源远流长，价值无比，全球公认，《大学》、《中庸》、《老子》、《易经》、《孟子》、《三字经》、《弟子规》、《千字文》等重要著作最能代表中华民族五千年文化的精髓。它是我们老祖宗留下的宝贵精神财富，是永远哺育我们炎黄子孙的甘甜乳汁，是我们永远保持世界文明古国荣誉称号的动力源泉，也是我们对新世纪少年儿童进行思想道德和人格塑造的最好教材。因此，我们要诵读文化经典，让我们的孩子们从经典中去汲取营养，从经典中学会做人，从经典中去寻找我们民族最闪光、最本质、最人性、最独特、最有价值的东西，永远不忘文化的根，永远不丢民族的魂，永远屹立于世界的最前头。当我意识到这点，并结合家长们平时反映的“现在的孩子真不懂事”等情况，决定在班上开始学习《弟子规》，每天一节，每节三行，负责的同学抄写在黑板固定的位置，其他同学再工整地抄录到自己准备的《弟子规抄写本》上，回家背诵，第二天一到校四人组长检查。为了激发大家的积极性，我们还经常进行短时间的背诵、表演竞赛。同学们兴致高涨，互相追赶，更为可喜的是，有的同学已经能把其中的语句带入到日记或作文中，表达自己的感受和突出文章的意义了。
    ②设立“读书加油站”。这个活动完全是由学生自发而起。进入五年级后，我开始鼓励学生开始读名著，看好书，并经常通过课前说话的方式让会读书、爱读书的同学展示，从而也带动了其他同学。但是并不是所有同学家里都有那么多的书籍，“书迷”发现这个问题后就想出了设立“读书加油站”这个办法，发动家里藏书较多的同学提供书籍带到班上，推荐给大家看，制定了“看书规则”，并要求看书的同学看完后要一起讨论，并写一篇读后感。在她的感召下，爱看书的同学越来越多，也越来越会选择有益的书籍了。

    3、开展“让我们的友谊闪光”活动
    随着年龄的增长，我发现男孩子和女孩子之间越来越神秘，隔阂深了，争吵多了，在背后说三道四，很不团结，班级氛围极不融洽。没有了凝聚力，这个集体也变得死气沉沉，毫无生机。为了让孩子们在青春发育期能快乐健康地成长，正确地认识到友谊的重要，正确地处理好男女同学之间的关系，我开始了我的组合计划。
    ①男生、女生对对碰。在做了很多准备工作（思想沟通、男生和女生互相提出意见建议的文字沟通）后，结合劳动课程，进行了第一次活动－－“钉钮扣比赛”。临时抽签，两人一组，一男一女，合作完成，在比赛过程中找到对方的优点。比赛过后，你听到的是互相的啧啧赞叹。无形中，不但增进了彼此之间的友谊，还培养了他们合作互助的精神，更重要的是教会了他们学会互相欣赏。接下来的活动由他们自己来设定，每月一次，可以是男孩拿手的，也可以是女孩们的绝活，唯一的条件是，比赛前要互相进行培训。
    ②制定“同桌公约”。这个学期的座位安排，我做了个很大的改革。改变以往老师安排的形式，由学生自己选择，但是在选择对象前必须深思熟虑，即你能从对方身上学到什么，当然要征得对方的同意。选择好后，双方制定“同桌公约”，题目不定，设计不定，内容根据自己要求进步的方向来书写，老师检查的时间是一个月后，如果不能按照合约上所写的要求达到预定的进步，则作为毁约处理，一块接受处罚。现在教室的后墙上，张贴着同桌们精心设计、题目新颖、各有创意的合约，互相帮助的气氛浓了，纪律性、自觉性强了，在培养了学生责任心、合作能力的同时，也进行了信守承诺、做有毅力的好孩子、取长补短、共同进步的人格教育。

    4、与家长、孩子心连心
    （1）家长会不容忽视，因为这是一个与所有家长面对面交流的一个平台，如果仍采用老方式，一定满足不了现代家长的要求，所以我在每一次家长会前我都会进行调查，根据家长的意见设计别开生面的家长会。会后再通过问卷的方式得到反馈，搜集家长们的建议或意见。
    ①学生、家长的才艺表演，联欢活动。
    ②学生学习的成果展览。
    ③学生主持，学生总结学习或思想情况。
    ④好好聊聊――学生家长座谈会。请几位家长作经验介绍，大家可以共同探讨教育困惑，对于沟通问题同学们也可以提出自己的意见或看法。
    ……
    （2）用“班报”的形式向家长和同学汇报。定下班报的名称《向日葵》及各个栏目版块时，每个同学都参与进来，先各自定，再进行全班筛选。每个版块都有负责人，选稿、定稿、排版、设计、印刷均是学生和老师共同完成。内容上有表扬有鼓励，有展示成果有老师家长寄语，极大的激励了孩子们的创作和学习激情。

    5、开展实践活动
    ①进行“今天我当家”等一系列的生活实践活动，感受生活的不易及家人的辛苦，培养孩子们的责任心。
    ②开展“我当妈妈”、“我当爸爸”的体验活动，学会感受家人的心情，从而进行爱心教育。

     在一系列活动中，孩子们在不断的成长，不论是组织能力还是表演能力，不论是为人处事的能力还是辨别是非的能力，不论是学习兴趣还是学习的自觉性，都像春天的小苗一样，慢慢地向上生长。家长们看着一项项试验成果，看着孩子的进步，都特别高兴，于是更加积极主动地支持协助我的工作，经常给我提出宝贵的意见和建议，我想，我们的这个集体，我们这个绿色的家，因为有了大家的努力，一定会迎着春风，更加和睦、更加美丽。

（作者单位：柳邕一小）