 |
|
| |
教育评价报告的撰写 |
|
| 作者：教育评价报告 文章来源：《教育应用写作》 点击数： 更新时间：2005-10-26 |
| |
 |
| |
教育评价报告应对评价的过程和结论进行全面的描述，并提出相应的建议。下面对教育评价报告的基本组成部分作简要介绍。
1．评价报告的标题
评价报告的标题由评价内容、评价对象加文种构成，如“（关于）XX学校办学条件的评估报告”。
2．评价者、评价对象、评价时间、评价报告写作时间
评价者，指的是一定的评价组织。评价对象可以是单位，可以是集体，也可以是个人。评价时间有跨度的，要写上跨度时间。评价报告写作时间一般指报告呈递时间。
以上内容可以写在封面上，如有印制好的封面，写报告时可即时填写。
3．评价报告的开头
开头要写明如下内容：①评价的目的。②评价方案的背景情况。主要写明评价标准的来源，评价人员的组成。③对评价情况作简要综述。
4．正文
①描述评价的实施过程。重点写清评价信息的收集与处理过程。②介绍收集到的主要信息及对这些信息的分析处理结果。
5．结尾。
结尾主要写两方面的内容：①对评价信息处理后推断出的结论。②对评价对象的有关工作提出相应的建议。 |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
|
| |
 |
网友评论：（只显示最新10条。评论内容只代表网友观点，与本站立场无关！）
