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教育科研论文的撰写 （3） |
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| 作者：谌业锋 文章来源：四川省凉山州教育科学研究所 点击数： 更新时间：2005-10-24 |
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（三）怎样编制教育论文的写作提纲
写作提纲，实际上是在构思中由序码和文字所组成的一种逻辑图表，是论文的间架结构、内容、思路的蓝图。提纲能为论文的写作提供文路和线索，使论文首尾贯通，通篇一致，重点突出，并围绕中心（论题）逐层展开论述，推敲各部分之间的逻辑关系，以便更有力地、更有效地进行论证。
1．编制写作提纲的总体考虑
（1）立论：教育论文的论点是作者对研究课题的新见解。确立论点，首先要确立全文的中心论点，然后再确立阐述中心论点的分论点，并考虑用何种方式、从何种角度提出；论点最好用论点句来表述，即用一句言简意赅的话，把想好的论点书写出来。
（2）选材：为了证明文章提出的论点，将搜集的材料进行整理选用；选用那些有新意、有典型性、有魅力的、能证明观点的材料。
（3）布段：为了阐述和证明论点，需设置哪几个部分，每个部分负有什么样的任务，每一部分下又需设哪些段落。
（4）谋篇：如何开头，怎样收尾，何处提领，哪里分述，上下如何衔接，前后怎么呼应。
（5）协调：论文的若干组成部分如何做到匀称，文字如何做到疏密恰当。
2．编制写作提纲的方法
提纲可以写得详细一些，也可以写得简明一些。简明提纲只列出每一部分、每一层次、每一段落的要点。要点用主题句的形式标出来。详细提纲则在要点下面列出比较具体的内容。一些地方关键性的话如何说，例子如何用，分析如何展开，论述中应注意些什么问题，这一切在构思中已经考虑到了在提纲中就应体现出来。详细提纲对初试写作者是大有好处的。提纲的样式一般是：
题目：
中心论点：
内容纲要：
一．…… 二. …… 三.……
（一）…… （二）…… （三）……
1．…… 2.…… 3.……
（1）…… （2）…… （3）……
①…… ②…… ③……
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