2006年3月6日，由南京师范大学李艺、杨晓江二位教授领衔的基础教育搜索引擎系统和基础教育黄页自动生成系统，由恽如伟高级实验师领衔的虚拟学习环境系统三个原型在南京成功通过了专家组验收。

    “基础教育搜索引擎（www.berse.cn）”采用了最新网络信息获取技术，以教育改革和领域用户实际需求为准则构建信息过滤系统，又结合了面向基础教育领域的特有信息分类体系，是国内第一个真正意义上的面向基础教育网络资源用户的专业搜索引擎。该原型考虑到用户的检索习惯，在关键词检索的基础上，还为用户提供了组合搜索，其中组合搜索有助于用户从学段、学科、资源类型三个方面方便全面地获取与专业相关的资源。目前，系统原型在试运行中，其在稳定性、安全性、检索响应时间、数据更新、查准率等方面都达到较高的指标。

    “基础教育网站黄页自动生成系统（www.bersite.cn）”基于人工监控、自动生成、适量干预、自我发展的策略，采用了机器学习、自动化信息处理等技术对网络上的基础教育网站进行分类，将可能为用户提供如下信息服务：分类信息浏览、信息查询、教育新闻精选、热门站点推荐、网上社区、教育产品等。本系统中对“基础教育网站”意义上相关信息的自动化收集、更新和再加工部分核心技术非常具有创造意义。

    “虚拟学习环境系统”以价格适中的深层次立体成像设备为基础，配以典型的部分中学虚拟实验软件构成应用系统。项目中面向个人和单位用户分别开发了基于计算机显示器的立体显示设备和基于投影仪的立体显示设备，并制作了部分中学实验教学中用到的三维模型和部分虚拟实验教学软件。该系统在中学的实际试用中性能稳定，操作简单，辅助教、学效果良好。本系统的研制成功为虚拟现实技术走进中小学奠定了基础，它填补了国内在本研究领域中的空白。

    验收组专家一致认为，该组项目有实效地开创了我国基础教育信息资源服务的新模式，有非常大的推广意义，建议项目组下一步将更多的注意力放在推广应用方面；该组项目也为诠释和理解我国的教育技术学科的任务提供了新的注释，同样有极其重要的价值。

（南京师范大学教育技术学科WEB数据挖掘实验室和教育游戏研究室）