之前我确实想不到我能参加这次到山东省学习考察，虽然在4月7日柳州市初中校长协会活动时，市局基教科苏科长通报了将要选派部分初中校长参加学习考察，我也非常肯定地认为不关我的事，这一点也不奇怪，试想柳州市的示范初中就有10所，这等好事怎么可能轮到我这个来自薄弱学校的校长向上呢？

    在4月12日的预备会上，我才得知参加这次培训活动的人员中，仅有四位是来自初中学校的校长，这让我感到非常意外，同时也很庆幸自己获得了这一次难得的学习机会。

    与以往各种所谓的学习培训明显不同的是，这次培训班的学习日程非常饱满，内容也很有吸引力（至少对我而言），在外地接受这么长时间的学习培训国，而且内容这么丰富，时间安排如此紧凑，这我还是第一次经历，因而让我对这次培训充满了期望。

    在从柳州出发的路上，市教育局撒局长对全体学员提出了明确的要求：不仅要用心地学习，每天还必须完成起码1000字的心得体会“作业”，每天的“作业”还必须交给撒局长亲自批阅。看来，这是一位真正的“学习型局长”，他不仅亲自学习，同时也严格地要求自己的队伍的全体成员积极认真地学习进取，市教育局把今年定为教师全员培训年和教师阅读年，充分体现了新局长和市教育局对我市教师队伍素质提高的高度重视，而对于这一点，也许还有不少学校和教师并未真正集会，正如撒局长所说的：其实柳州人还是缺乏想法，但就是缺乏落实。（柳州五中 杨柳廷）