我参加工作11年了，一直从事数学教学工作，担任班主任只有5年。
    在自己的班主任工作中，我注重培养学生的班级主人意识，让学生参与班级的管理。特别注意聆听学生的心声，班级的各项主要工作由学生出主意后，再由我亲自定夺，但大体上我还是采用多数学生的意见。在一些学生间出现的矛盾上，我适当地做一个“求助者”，让学生来讨论帮我解决，由于是学生自己的事情，他们参与的积极性是高涨的，我就利用学生那种为自己做事特别有劲的思想去调动学生参与班级管理的意识，然后再通过针对性的教育，培养学生为他人服务的思想。同时在教育中，我注重利用一切有利的身边资源作为教育的契机。
    班级的布置，开展的活动都面向全体学生，孩子们也比较喜爱自己的班级。所带的班级活泼可爱，积极上进，具有创新精神，形成良好的班风和学风，深得老师和家长的称赞。所带的班级曾被评为“市文明班级”，也多次被学校评为“校文明班级”。