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山头小学:寓教于乐,棉花糖的挑战
作者:山头小学 发布日期:2018-06-14 11:25:28

(梁丽芬 报道)为了促进学校的教育教学管理工作,更新教师观念,给我校教师搭建互相学习的平台,增强教师们团结协作的精神。68日下午,鱼峰山小学程星书记在我校和长龙小学的老师们上了一堂生动有趣的讲座——《棉花糖的挑战——论团队的合作》。

活动开始之前,程星书记将我们两个学校的老师随进随机分成了四个大组,每组约10人。每个组用20根意大利面、1个棉花糖,棉线,卷纸胶带搭建一个结构,将棉花糖置于顶部,限时20分钟,按成品的高度最高选出第一名作为奖励。

倒计时“321,开始!”,每个组大致用了几分钟的时间明确分工,讨论所设想结构的大致模样。有的组则直接开工,边做边想。时间过半,各组基本都建好模型的底座,有的看起来并不稳固。“还剩三分钟!”“快把胶带给我!”“棉线,棉线!”各种命令声此起彼伏,只有个别组还在有条不紊地进行。“还剩一分钟!”“时间到!”,最后第1组凭借着74厘米完美的创造与合作,取得第一名。

通过本次活动,我们可以获得如下两点启示。首先,在这个创新的时代,我们要有创新创造精神。“棉花糖挑战”这个游戏使我们每个人都沉下心来,它要求我们一点一点去探索、思考、发现。只有这样,才能使棉花糖、胶带、意大利面和棉线这些本毫不相干的物件形成一个完美的整体。在这个过程中,我们切实体会到了心不静则乱,心乱则事不成。再次,发挥团队精神是取得成功的重要因素。一个人再有能耐,也是有限的,而在一个团队中,团队成员可以取长补短,把优点集中到一起,实现能量的最大化。就这个游戏而言,一个小组10个人有的擅长设计,有的动手能力好,有的组织能力强,只有将每个人的优势集中起来,团结个人力量,发挥团队精神,才能无往不胜。

这真是一堂生动有趣,富有创造力和合作精神的课!


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作者:山头小学 来源:山头小学 编辑:韦丹

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