11月10日市教育局张德荣老师带领我开始了“百人送教下乡”工程。这天，在崎岖的盘山公路上行驶了将近4个多小时后，我们到达了第一站三江县。傍晚中的三江熙熙攘攘的人流、高低错落的楼房并没有离开柳州的概念，倒是晚间宾馆前的鼓楼平台上，传来阵阵芦笙的旋律伴着我听不懂语言的歌曲，让我感受到了浓郁的侗族文化氛围。

    第二天一大早，小雨中我们坐车前往林溪乡。目的地在一座小土坡上，每迈着一大步才能上的一节台阶，我忍不住想象着每天都要在这样的路上前行的孩子们艰难的身影。校园里的幼儿班没有七彩的墙面、没有丰富的玩具，却拥有老师无私的爱，所以他们的脸上依然洋溢着灿烂的笑容。面对着这样一群可爱的留守儿童，我很庆幸自己能在此为他们做些什么。我拒绝了老师安排好的分组教学的好意，坚持让全班57个孩子共同参与我的活动，在那样的场所望着那样的眼神，那样的情、那样的景才让我在喊了那么多次“老师光荣”的口号后，第一次真实的感受到自己作为老师的价值和意义。临别时小女孩的一句“老师你别走”，看似平常的一句台词，却道出了孩子的心声，让我内心久久不能平静……

    第三天我们回到了三江县城，支教活动定在一所民办的幼儿园。在这通过他们的主题墙面和英语特色展示，我能感受到他们在学习、尝试、探索，这是一所在发展中求生存的幼儿园，通过努力他们在当地创出了自己的特色和品牌，所以他们非常重视这次送到家门口的学习机会。活动中那个小女孩提出的特殊的点数方式，是我第一次听到的如此开阔的思维方式，让我吃惊的同时更多的是一种惊喜，我坚信这样孩子一定会飞得很高。同时也希望自己能成为：发现并培养出和培养好孩子的老师，这将成为我给自己定下的目标。
 
    第四天当我们到达融安，天气的骤变成为了欢迎仪式。昨天还是夏天，今天就变成冬天，这在广西也不多见，就是在这样一种大风大雨的天气里，活动现场不断增加着来听课的老师，开放式的大棚下许多老师被冻得瑟瑟发抖，活动开展过程中却没有一位老师走动和抖动，有的只是笔的沙沙记录声，这样的学习的态度着实让我感动。更让我感动的是，活动后我了解到大部分老师都是来自私立幼儿园，她们为了能来观摩学习而关停幼儿园一天。面对这样一群虚心好学的同行，让我感动、让我激动、让我触动，作为一名“园丁工程”培养出来的我，会在前行的道路上携起同伴的手，共同为幼教事业贡献出自己的微薄之力。

    为期一周的送教活动结束了，可我的热情并没有减弱，反在心中燃起了一股奋进的激情之火，希望去做些什么，让天下所有的孩子都开心，让天下所有的母亲都放心，让天下所有的的教师都省心。在今后的工作中，我将带着这些天留给我的几分回忆、几分收获、几分思考，从各方面挑战自己、改变自己、完善自己、提高自己，迈向更高、更广的教育沃土。