都乐网讯（通讯员陈勇报道）为进一步深化课改，掌握课改中的第一手材料，把提高课堂教学质量作为一项重要工作，让所有教育管理人员把目光聚焦到课堂，提高服务能力和引领水平，关注教学，关注学生发展，最终用高质量的课堂教学促进学生整体素质的提升。日前，柳州市四十七中经学校支委会、行政决定，实施行政“听课日”制度，要求值班领导当天深入课堂听课2节以上，并切实解决教师在课堂教学中碰到的实际问题。

    同时，听课后要对堂课教学进行评课，并与施教教师围绕“自主、合作、探究及有效互动教学”的课堂理念进行探究，对听课的班级进行教师备课、学生作业等教学常规的检查。最后，全体行政人员在学校行政会上，根据自己成熟的上课经验以及当天听课活动中的所见所感，畅所欲言，共谈对课改的设想。

    为把听课活动落到实处，学校制定了《47中学教学常规管理细则》，对课堂教学过程做了详细的要求。细化了听评课制度，每学期要求一线教师听课不少于20节；学校中层听课不少于30节；校级领导听课不少于40节。学校还把听课情况列入中层领导任期目标考核的一项内容，常抓不懈。