都乐网讯（通讯员陈安华摄影报道）为了促使学校年轻教师尽快进入教师的角色，也为了提高他们的教学业务水平，柳州市三十五中采取“师徒结对”的模式使青年教师尽快成长。

    三十五中每学期初会给下半年新分配的老师“找”名“师傅”，让有着丰富教学经验并教学实绩突出的老师担当他们的“师傅”。 在结对过程中，“师傅”们悉心做好“传、帮、带”工作，指导“徒弟”分析教材、认真备课、批改作业，并常常深入课堂，认真听取“徒弟”的课，并及时反馈意见；青年教师则谦虚谨慎，虚心向“师傅”请教，争取机会听“师傅”的课。青年教师们努力学习，踏实工作，都力争尽快站稳三尺讲台，尽快成长为三十五中新一代骨干教师。

图：在结对中成长——“师徒结对”汇报课

    近日，该校组织了“师徒结对”的新教师们上了一堂汇报课。经过“师傅”的传帮带，在汇报课上，“徒弟”们充分展示了他们所学的东西。

    “师徒结对”的形式在该校已经成为一种传统。学校的这项举措使得不少年轻老师很快地适应了自己的岗位，像杨雅思、周静等青年教师在自己所任教的学科里已脱颖而出，在参加全市的“青年教师赛教课”评比中获得好成绩。年轻教师们表示，要以饱满的热情、激昂的斗志和端正的态度投入今后的工作中，争取更好的成绩。