在考试中，我们经常会发现：很多学生遇到以前答错的题目或结构类似的题目时，经常还会犯同样的犯错误。这是为什么呢？原来大部分的同学都只是在意分数，而忽略了答错的问题。

    失败后，若不知检讨，就永远不可能有成功的一天，所以，检讨才是成功之母。在学习中若有答错的题目，应该先分析，检讨错误的原因。即使只答错一次，也必须养成检讨的好习惯，在下次出现同样的题目时，才不会重蹈覆辙。

    在此，笔者建议同学们认真做好考后分析。那么，我们应该如何进行考后分析呢？

    首先，分析自己的答题情况。找出四种类型的题目并做好统计：①会做的，并且得分的，一共有几题；②会做的，但不得分的；③不会做，不得分的，但应该掌握却没有掌握的；④不会做，不得分，但就自己目前的实力而言暂时无法掌握、或不想掌握，留以后掌握的。

    其次，对上述的统计结果进行详细分析。如果①类的题目多了，说明你在考试中的发挥是正常的，你是考得好的；如果②类的题目多了，才叫做考得不好，应该认真找原因了。

    第三是要认真纠错。把所有做错的题根据“评分标准”的要求重做一遍。

    第四，对照“评分标准”，分析自己的优点或缺点。

    第五，以书面形式做好考后分析。例如：我的问题在哪？是功夫不深、记忆不牢？是概念不清？是复习方法不正确还是答题方法不正确？为什么会出现这些问题？如果有机会再考一次，你会注意些什么？你对自己有什么希望或要求？…… 总之，做好考后分析能让同学们不再重蹈覆辙！