近日，柳州市北雀路小学针对学生普遍存在的吃苦耐劳能力差、不懂得关爱他人、喜欢铺张浪费的不良现象，与“手拉手”学校——洛埠中心校共同开展了一次别开生面的教育活动——手拉手小伙伴“同学习、同生活、同劳动”的体验活动，既锻炼了孩子们的生活自理能力，又增长了他们的见识。

    2005年11月21日上午，参加活动的20名同学按要求自带好生活用品和学习文具（零花钱和零食一律不准带），准时集合出发了。经过半小时后，同学们准时到达了洛埠中心校，他们带着几分好奇、几分向往，走进这所宁静的校园，一切都感到陌生、神秘，充满着诱惑力。孩子们的到来受到了洛埠中心校师生的热烈欢迎，手拉手小伙伴们也亲切地会面了，他们一点也不觉得生疏，很快地便熟识起来。课堂上，小伙伴们互相帮助，我有不明白的地方向你请教，你有困难我来帮助你，他们一起讨论、交流，取长补短，很快地成为了学习上的好搭档。课间，小伙伴们一起与班上的同学们一起玩游戏：丢沙包、打乒乓球、跳橡皮筋，无拘无束，快乐地融合在集体中。

    为了培养学生养成艰苦朴实的品质，增强自理能力，此次活动还特地安排孩子到小伙伴家中一同生活。刚开始，同学们都感到非常新鲜，都不屑一顾地说：“不就是住几天吗，这还不简单？”当一些孩子来到小伙伴家中时，看到眼前的景象都怔住了。低矮的旧房子，陈旧的家具，家中简陋极了，有个别小伙伴家中只有一张床，为了接待小客人，家长吃完饭就到其它亲戚家中借宿。还有三个小伙伴的家住得较远，每天要在学校与家中来回穿梭四趟，每趟都要步行半小时左右。初步了解到各自小伙伴的家庭情况后，孩子们脸上都露出了难色，不耐烦地嘀咕起来，“我们到这主要的目的是为了锻炼，既来之，则安之。”我安慰道。第二天一大早，孩子们就向我埋怨开了：一家人一餐只有一盘酸菜；我要摸黑着洗澡；小伙伴家中没有电视机，早早地7点半就上床睡觉了，好无聊呀；家中只有昏暗的电灯，我要早早地趁着天色写作业，一点都不方便；家中的霉味可真难闻；我好想家呀，后悔来这里了……是的，刚开始换了一个新环境，孩子们肯定是不能适应的，吃不好、睡不着的情况早在我的意料之中，但这正是锻炼他们意志的目的所在呀。我不断地安慰他们，鼓励他们要下定决心不断克服困难，孩子们听后很有感触，情绪稳定了下来。在接下来的几天中，我们欣喜地看到，孩子们都能津津有味地吃饭了，睡觉也踏实了，一家人都过得其乐融融。孩子们都感叹地说：“从来没想到，小伙伴在这样困难的家庭环境中还能认真地学习、生活，真不容易呀！我要向她学习。”

    在此次的活动中，洛埠中心校还不断地创造条件，让孩子们充分地体验到劳动所带来的乐趣。采棉花、摘玉米这些活动可真让我们的孩子兴奋不已、欣喜若狂。他们不仅学习到了农作物的生长过程，还学会了如何采摘成熟的棉花和玉米，过足了一把瘾。在棉花地里，孩子们争先恐后地将一朵朵“绽开笑脸”的棉花采摘下来，并小心翼翼地给棉花进行脱籽。孩子们认真细致地劳动着，看到自己的劳动成果，孩子们都开心地笑了。当孩子们到达玉米地时，看到一个个成熟、肥大的玉米，都迫不及待地摘了下来。一阵忙乎过后，同学们都找来柴火，起好灶生起火，将“战利品”放入锅中煮了起来。火烧得很旺，不一会儿，香喷喷的玉米就煮好了，孩子们都放怀大吃。吃着自己亲手摘的玉米，孩子们感觉特别棒，吃起来格外地香。

    11月25日下午，孩子们恋恋不舍地与小伙伴们告别了，他们紧紧地相互拥抱在一起。孩子们眼中噙着泪，纷纷表示：“在洛埠生活的这几天，可敬的老师、慈爱的叔叔阿姨、真诚的小伙伴们将会永远铭记在心中。”

    在这朝夕相处的五天学习生活中，孩子们感情融洽，同甘共苦，学到了小伙伴们坚忍不拔、吃苦耐劳、踏实朴素的可贵品质，深深地体验到农村朴实的生活习惯。通过亲身体验，同学们从中受到了锻炼，增强勤劳、自强、朴实的意识。看！原来娇气任性地女同学变得坚强、爱劳动了，懂事了许多。顽皮捣蛋、纪律涣散地男同学变得规矩、谨慎了。平时花钱大手大脚的同学也变得懂事、节俭了。在活动中，孩子们的集体观念、协作精神增强了。

    以活动结束后，同学们在作文中写道：经历了这次“三同”体验活动的锻炼，想起自己以前的懒散、娇气、不劳动的坏毛病，很后悔。今后，我一定要克服娇气和傲气，以小伙伴为榜样，自强自律。看到凯旋归来的孩子，家长们含着泪花，感叹地说：“这次活动虽然苦一点，但很值得。今后一定鼓励、支持孩子多参加这样的锻炼活动。”