每年的6、7、8月份，无数家长在为孩子读哪所学校而奔忙。家长们替孩子择校带着一定的盲目性，总认为让孩子进入“名校”会有出息。为了让孩子进“名校”，不惜代价地托熟人、找关系，不惜花费昂贵的择校费……像炒楼一样把“择校风”越炒越热。

    为了遏制愈演愈烈的“择校风”，柳州市教育局近年来采取了多项措施促进柳州教育的均衡发展，取得了很好的成效。在秋季学期开学之前，柳州教育又发生了哪些变化呢？希望家长们特别关注以下四点。

图：市教育局党委书记殷茁雄希望家长不要替孩子盲目择校

关注一：初中、小学入学原则

    “就近入学”，是义务教育入学的基本原则，我国《义务教育法》早有规定。《中华人民共和国义务教育法》第九条规定：“地方各级人民政府应当合理设置小学、初级中等学校，使儿童、少年就近入学。”多年来，柳州市教育行政部门一直坚持“分区划片，就近入学”的原则，以保证100%安排市民子女入学，切实保障使其“有学可上，有书可读”，依法满足市民对教育的需求。早在4月份，市教育局就会同城区教育局统一了今年新生的报名时间：小学6月13—14日，初中8月3—4日，在此之前，任何城区、学校不得提前招生。学区“坚持相对就近，保持相对稳定”。经过多年来的探索，特别是结合2005年，市12中、景行小学东迁进行的解放以来最大规模学区调整，柳州市区城市改造带来的学区变动渐趋合理并相对稳定，除个别生源增减带来的变化外，2008年学区将不会有太大的变动。

    为了遏制“择校”现象，市教育局会同城区教育局对小学毕业生的户口、实际住址情况，进行严格审核，严格实行“就近入学，划片招生”政策，努力防止薄弱学校优质生源流失，以保证学校生源的相对均衡。

关注二：薄弱学校在大踏步前进

    柳州加强薄弱学校建设，促进全市基础教育均衡发展，并配套相关政策引导新生积极入读本学区学校。主要做法有：一是合理调整教育布局，优化教育资源配置，撤并了一批小学，使薄弱学校得到有效改造；二是采取有力措施，加快薄弱学校办学基础设施改造的步伐，保证中小学硬件设施的均衡。目前市区大部分薄弱学校得到了改造，新建了一批教学楼、实验楼、图书馆、语音室、多媒体专用教室、电子备课室等，基本满足现代教育的需求；三是各城区普遍加强薄弱学校领导班子和师资队伍建设，保证管理和教学水平的均衡，公开招聘业务校长，向薄弱学校选派了一批年轻干部，充实薄弱学校师资队伍；四是制订配套政策，保证生源分布的均衡。

[1] [2] 下一页