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阅读年系列报道(13) 树立读书典型 加强指导评价
作者:李志辉  更新时间:2008-5-8 9:00:03  访问量:

    都乐网讯(记者李志辉摄影报道)以“2008教师阅读年”启动为标志,柳州教育系统拉开了教师全员大培训的帷幕。开学两个多月来,柳州市教育局机关、二级机构、各级各类学校掀起了读书学习的热潮。围绕着学习“柳州教师培训读本”、围绕学习市教育局领导推荐的30本书,广大教育工作者在繁忙的工作之余勤奋耕读,整个柳州教育系统溢出了浓浓的书香气息。

 

图:就阅读年如何深入开展的问题进行研讨

    良好的读书氛围来之不易,如何保持良好的读书氛围成为了教育管理者思考的问题。4月30日,市教育局人事师培科科长唐仕健邀请柳州教育界前辈周行川、王载铮、高月亮,就阅读年如何深入开展的问题进行了研讨。大家一致认为,阅读年开展后,涌现了一批优秀读书学校、优秀读书个人,应该大力宣传,树立典型。阅读年要深入开展,还必须做好指导工作和评价工作。加强指导就是要成立阅读指导小组和师资培训讲师团,指导小组指导各县区,学校深入开展阅读年活动,讲师团组织优秀教师进行阅读心得巡讲,以期通过各种有效手段,促进“阅读年”的有效开展。

    在会上,大家还就优秀读书个人、优秀读书学校、优秀读书县区如何评价进行了深入探讨,对正在建设的都乐网“2008教师阅读年博客”使用功能进行了定位。

文章录入:李志辉    责任编辑:李志辉     文章来源:本站原创
 
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