柳州市西鹅中学创建于1957年，已有47年的办学历史。近年来，学校紧紧围绕“建设一流师资、一流管理、一流质量、一流设施，具备多方位可持续发展条件的高起点、高品位、高质量的学校”这一办学目标，初步走出了一条符合自身发展的办学之路，取得了一定的成绩。

    2008年新春伊始，围绕在新的一年中的如何更好解放思想、实现科学发展等一系列问题，柳州市西鹅中学校长甘志愿（以下简称“甘”）接受都乐网记者（以下简称“记者”）的专访。

图：甘志愿认为，农村学校要发展必须结合实际，因地制宜 

    记者：柳州市教育局局长撒忠民在全市教育系统继续解放思想大讨论活动动员大会上提出：大发展离不开思想大解放。站在新的起点上，您认为西鹅中学今年如何进一步解放思想，实现新一轮学校的大发展？

    甘：大凡了解农村教育的人，把农村教育同城市教育相比，常常感慨很多，因为农村学校确实存在着不少困难。以我校为例，教育经费紧缺、教师结构不合理、生源质量不高等种种因素严重制约着学校的发展。要想解决这些问题，实现学校的大发展，我们首先要做的就是解放思想。而我认为，解放思想最重要的一点就是观念上的突破。作为农村义务教育经费体制改革学校，今年我们碰到的财政压力更加大，面对这么大的冲击和困难，我们只有改变旧观念，发扬艰苦奋斗的精神，探索创新的途径，才能让我们这所薄弱的农村学校得到良好的发展。所以这一次我们提出的观念突破，实际上是一次更高水平的思想解放，更深层次的观念转变，涉及更广泛的发展领域，具有更丰富的精神内涵。

    记者：您如何看待“科学发展教育”这一理念？西鹅中学今后如何实现科学发展？

    甘：西鹅中学要实现科学发展，必须立足农村现实，打造学校特色品牌。所以我们将学校近三年的发展定位为：创建柳州市素质教育示范性初级中学。为此，我们始终坚持把德育工作放在首位，通过多种形式开展爱国主义、集体主义、行为规范、公民道德等教育，陶冶学生思想道德情操。在柳州，我们率先进行了班主任专业化建设实验研究，让班主任在创建优秀班集体的过程中锻炼自己，发展自己，逐步走上专业发展之路。我们的研究成果，走出了柳州市，推向了全国，如今我校成为柳州市乃至全国第一个“班主任专业化实验学校”挂牌单位。

    一所学校要打造特色品牌，必须要有一批优秀的教师支撑着。而教育的优秀人才，靠等和要是不行的，必须立足于学校自身，不断培养自己的骨干教师队伍。为了提高教师素质，我们采取了“请专家、走出去”的方式。近年来，我们先后邀请了柳州市教育学会的专家来校为我们老师讲学，与此同时我们也在经费极其困难的情况下尽可能地为我们教师创造外出学习的机会。如今，我们的优秀教师队伍不断发展壮大，全校85名教职工中市级优秀教师5人，县（区）级优秀教师36 人，中学高级教师7人，中学一级教师21人，本科以上学历达87.5%。

    记者：西鹅中学如何有效增进学校领导与教职员工之间的团结？

    甘：首先，我们非常重视领导班子的模范带头作用，领导之间的团结协作给大家树立了良好的榜样。而为了让老师们有一个轻松、和谐的教学环境，我们还会经常组织一些文娱活动，老师们在活动中既愉悦了身心，又增进了彼此之间的了解和友谊。团结合作是中华民族的传统美德，也是现代团队精神的体现，在实践中，个人的能力都是有限的，只有与人合作，把自己充分融入团队，才能充分发挥个人的才能。

    记者：在强化执行力方面西鹅中学有什么具体的做法？

    甘：要强化执行力，我认为首先得要有一个好的思路，然后就是抓制度的落实，将这些好的思路贯彻到学校的日常教学检查中去。做到年初有布置，年中有检查，年末有评比，并把它作为年度考核学校工作的重要内容。我们学校的检查分为教学检查与德育检查，学校正是通过不断加强这两方面的检查，不断提高教育教学质量。2001年，我校荣获柳州市素质教育工作一等奖；2002年、2003年，我校连续荣获柳州市素质教育二等奖，柳州市教育科研先进单位，自治区心理健康教育先进单位。2004年又荣获“全国班主任专业化建设先进实验学校”光荣称号和全国“中华民族传统美德教育先进实验学校”光荣称号。

    记者：最后一个问题，对于“作风就是形象”这句话您有什么样的体会？

    甘：环境也是生产力，没有一个风清气正的发展环境，要想保持西鹅中学的健康可持续发展，是不可能的。领导的作风就是下属工作的风向标，所以我们西鹅中学非常注重树立领导班子的清廉形象。而在工作中，我们也认识到爱岗敬业的优秀教师在作风建设中对普通教师的示范作用。所以我们树立和宣传了一批作风建设的先进典型，通过典型引导学校的干部和老师们转变工作作风，提升教学质量，激发各部门的进取精神，努力在教职工队伍中树立正气，提升西鹅中学的整体形象和对外影响力。（都乐网记者 刘英/图文）