融安县教育局于2008年1月25、26日召开全县教师全员培训启动会，启动了以《柳州市教师培训读本》为主线的“教师阅读年”活动。广大参训学员积极参与，截止3月3日，全县各学校都已顺利召开了教师全员培训启动会，12个乡镇及县直学校2960名教师参加了“教师阅读年”活动启动会及培训班。启动会培训以《柳州市教师培训读本》为载体，重点对十七大报告、教育法规、师德楷模、课堂观察技术、现代教育技术等内容进行解读，采取举办专题讲座、收看专家报告等形式进行。

健全机制护航“教师阅读年”活动

    为更好地实施“教师阅读年”活动，县教育局成立了以局长、党组书记为组长，副局长为副组长，人事、财务、教育等股室主要领导为成员的“教师阅读年”活动实施工作领导小组。同时成立了以教研室、教师进修学校的优秀教师为成员的专家组，指导教师阅读相关工作。领导小组下设办公室。出台了《融安县2008年“教师阅读年”活动实施方案》，明确开展“教师阅读年”活动的目标、内容及工作措施。县直各校、各乡（镇）中心校、中学也相应成立了以校长为组长，副校长为副组长，教导主任、培训班主任及各学科教研组长为成员的“教师阅读年”活动实施工作领导小组，出台了活动实施方案，促进了阅读活动有序开展。

图：2008年1月25、26日， 融安县“教师阅读年”活动启动
  
多措并举启动“教师阅读年”活动

    在 “教师阅读年”活动启动培训期间，县教育局主要领导自始至终关注整个活动的启动工作。同时，培训启动工作得到了市教育局领导的关心指导，柳州市教育局局长撒忠民亲临指导，并在实施“教师阅读年”活动启动会上作了重要讲话，振奋人心，使受训人员充分认识到开展“教师阅读年”活动的重要意义，为整个活动开好局、起好步。

    融安县教育局加强学校分管领导及骨干教师的培训，使“教师阅读年”活动启动工作“以点带面”，健康有序进行。在启动会议前，融安县教育局多次召开专题会议，研究培训启动工作，对管理人员、培训日程、培训制度都做了精心的安排。在2008年1月25、26日为期两天的县级全员培训、实施“教师阅读年”活动启动会议结束后，各校经过精心布置，在3月2日前都已圆满召开了本校教师全员培训、实施了“教师阅读年”活动启动会议，及时将《柳州教师培训读本》发放到各学校和教师手上。

图：市教育局局长撒忠民与融安县教育局局长赵德科商量“教师阅读年”的深入开展

    为了加强县级及校级 “教师阅读年”活动启动会班级各项管理，加强启动会培训班委管理工作。县级及校级“教师阅读年”活动启动会培训班都设班主任和班长，并对班主任和班长的职责作出明确的规定。县级启动会培训班主任由教研室主任担任，全面管理培训工作；校级培训班主任由学校分管领导担任。县级及校级“教师阅读年”活动启动会培训班制定了相关管理规定（办法），对教师的课堂纪律等方面作了明确的规定。要求参加县级及校级“教师阅读年”活动启动会培训班的教师都要明确学习任务，实行一天二次签到考勤制度，以确保启动工作取得实效。

明确职责加强“教师阅读年”指导

    融安县教育局成立了由资历较深、各方面都很优秀的教师组成的“教师阅读年”活动专家组，明确其指导和监督的职责。在各学校阅读活动启动会议期间，融安县教育局派出多个督查组、专家组深入学校对“教师阅读年”活动的启动工作进行定期或不定期的督查与指导，引导教师们对《柳州教师培训读本》等书目进行研读。充分利用板报、“融安教育网”等大力宣传典型。各校也充分利用了“融安教育网”，报道启动活动情况，刊登读书体会文章，“融安教育网”成为教师读书交流活动的平台。在阅读年活动中，大多数教师都能按计划进行读书、学习，写读书笔记、读书心得。教师通过学习，把学到党的十七大精神有关教育新理念运用到教学实践中，使自身素质得到提升。

    阅读年活动启迪了教师思维，为一线的教师拓宽视野提供了新信息和知识的背景。通过读书，教师们振奋了精神，增强了信心。全县教师在思想上高度重视，放弃休息时间，积极参与学习培训。通过学习，教师对教育法规、师德、现代教育技术等内容有了一定的认识。如融安高中等学校就充分利用网络及板（墙）报公布“教师阅读年”活动领导机构、活动内容及实施步骤等，教师们都认真做好会议记录、学习笔记。融安高中在启动阶段中的典型做法得到了市教育局领导的好评。

都乐网记者 李志辉摄影报道