“张老师啊，不错啊，年轻有为又很受学生欢迎，年轻老师中他算是最出色的了。”听闻记者要采访的是二中的张闰老师，学校的职工这样谈论起他来。不久，张老师如约而至，白衬衫，牛仔裤，一个阳光男孩出现在记者的眼前，这就是大家公认的优秀年轻教师——张闰。来到拥挤、忙碌的办公室，张老师打开了他的话匣子。

    “为什么想当老师？这话说起来就长了呢。”谈到自己选择的这个行业，张老师笑着跟记者讲起了他的职业理想：“那是受我中学老师的影响吧，初中的时候有位老师对我特别的好，所以当时就对教师充满了好感，到了高中，我又碰上了几位好老师，便更觉得教师这个职业的神圣，所以那个时候我就下定了决心，长大以后一定要做一名受学生欢迎的老师。”就这样，考大学时他填报的三批志愿全都是师范院校，大学毕业之后，他如愿以偿的成为了一名高中教师。

图：开朗、随和的张闰老师

    记者让张老师用一句话概括自己性格，他只用了两个词——开朗、随和。也正是因为这个性格，在大学里的他积极参加演讲、辩论方面的比赛，累积到了不少参赛经验。就这样，经过几年大学生活的锻炼，他不仅学到了一身过硬的专业知识，也获得了丰富的社会实践经验。参加工作以后，他第二个月就获得了校青年教师赛教课一等奖，在几个月后的广西青年教师普通话演讲大赛选拔赛中，他又取得了三等奖的好成绩。工作第二年，他破天荒地以最小年龄参加全市举办的第十一届中学青年教师汇报课比赛，又获得了高中组的第一名，谈到这些令人称羡的成绩时，张老师谦虚地说道：“我这个人是属于‘人来疯’型的，看到人多我就兴奋，其实大家水平差不多，可能是我临场发挥比较好吧。”

图：课外，张老师和学生们就是好朋友

    由于成绩斐然，张老师破天荒地成为了工作三年就开始教高三的老师。“这是一个难得的机会，以往我们学校高三年级的教学都是老教师把关，学校这次这么信任我，我感到很荣幸，虽然压力不小，但获得的动力更大。”在教学方面，年轻、随和、有耐心成了张老师和学生愉快沟通的“法宝”。“我很少跟学生们摆架子，都是跟他们发展‘哥们儿’般的情谊，和他们讨论问题的时候我常常告诉他们，我们是共同的求知者。”在张老师说话的同时，记者在他拥挤的书架上看到了《心理学》和《交流•沟通•对话》这两本与语文课程无关的参考书，“这些是我的大学课本，但是对现在的教学工作也很有帮助，我时不时地会翻看一下。”被记者察觉他在偷偷用工，张老师显得有些不好意思。

    很多人都觉得像张老师这么优秀的人应该去找一份收入丰厚的工作，也有不少人给他提供了这样的机会，但他都一一谢绝了：“我热爱这个职业，作为一名高中教师，我工作得很开心，也许我真的适合从事这份职业吧。”简单的话语，道出了他不平凡的梦想……

（张闰老师由柳州二中推荐）