在领导和同事的眼中，她是教学严谨，获奖无数的优秀教师；在学生心目中，她是一位真诚温和，在课堂上勇于承认自己不足的大姐姐。也许你要说这样的老师太完美，也许你要说这样的老师太难得，但记者就在柳州市一职校碰上了这样一位刻苦专研，谦虚务实的年轻教师——刘凌。

图：如水般温柔宁静的刘凌老师

    刚到学校门口，记者就看到刘老师被学生团团围住的场景，高大的小伙子们几乎要将瘦弱的她淹没在其中，大家在愉快地交谈着什么。见到记者上前，刘老师急忙热情地介绍到：“他们是我带过的学生，今年刚毕业，这不，到学校找我玩来着。”站在学生中间，刘老师笑得好不开心。

图：分享学生的成功，是刘老师最自豪的事

    工作五年就当上了计算机教研室的副主任，谈到自己的“年轻有为”，刘老师认为这是命运中的“偶然”。“我是误打误撞地进入网页设计这个领域的。当时学校要我们年轻老师选择自己今后的主攻方向，很多老师都去学了编程什么的，最后就剩网页设计没人选，我干脆就接手了。” 由于选的是冷门专业，当时学校唯一资深的网页设计老师又调走了，刚工作一年的刘老师一人就挑起了全校的网页设计教学任务。回想刚开始上课的时候，刘老师向记者说出了她的心里话：“其实那时我跟自己的学生没两样，对网页设计是一知半解，常常都是今天自己学明天教学生，那段时间每天上课都是昏乎乎的，但这也是没有办法的事。”由于基础薄弱，有时会回答不了学生当场提出的问题，每到这时，刘老师都会对学生说：“不好意思，这个问题我不太清楚，但我回去会好好研究，明天一定给你答复。”看到如此诚恳的老师，班上的学生也很包容，他们体谅到了老师的难处，从来都没有故意刁难过她。就这样，经过一年多左右的学习、钻研，刘凌终于是自己的专业水平上升到了一个新的台阶。故事听起来就是那么几句话，可谁又知道这背后蕴含了她几多的努力，几多的艰辛。

图：成功的背后，是刘老师的辛勤付出

    带队参赛屡屡获奖，被同事们笑称为“得奖专业户”的她把这归做自己的“运气”。“在我刚接手的第二年就碰上了大型的网页设计比赛，我带队的学生们都很争气，每次比赛都有奖牌到手，从此以后，我在工作上的发展就顺利了许多。” 说是自己的运气比较好，可谁都知道，没有指导老师的全心付出，学生们也不可能每次都取得这么好的成绩。谈到教学成功的秘诀，刘凌说她经常跟学生讲这样一句话：“做得和老师的一样，那不算什么，做得比老师的更好，那你们才是真正地厉害。”传授知识固然是一个教师最重要的工作，但刘老师认为，引导学生正确地学习则是教学最本质的内容：“我是一个老师，但我更愿意做一名引导者，我不可能事事都帮我的学生做好，我所做的工作就是要引导他们掌握适合自己的学习方法，用这样的一套方法去探索更广阔的未知世界。”

    后记：与刘凌老师交谈是一件很愉快的事，她温和、乐观的性格感染了周围的每一个人。在访谈的过程中不时有同事来找她商量事情，一会儿是讨论购买专业书籍的问题，一会儿讨论班上学生的升学问题，看来这个年轻的教研室主任还有好多事情要忙啊。

（刘凌老师由柳州市一职校推荐）