炎炎夏日，酷暑难挡。在大多数同学选择回家避暑、休憩的季节里，由广西民族大学教师董迎春组织的“相思湖诗群”暑假“读书班”在民大继续教育学院大楼401室成立了，12名诗群成员成为幸运者，成为“读书班”首期成员。
    “读书班”效仿“孔子授学”的教学方法，即老师和学生一起学习，以阅读经典文献为主，分为三大块：英语文献、理论经典、文本经典。“英语文献”皆为国内一流大学的影印研究生教材，“理论经典”为中西方文学理论史上重要的理论经典。“文本经典”董老师强调加强诗歌与小说文本的阅读。通过师生间的共同讨论、交流、争鸣，取得共识。“读书班”的读书时间为工作日的每天上午七点半至十二点。分英语阅读与专业阅读两部分内容。同学们也可以根据自己的兴趣爱好及英语水平自由选择读物，之后的时间则用来读文学经典，在这个时段，董老师建议大家至少读三种以上的文体作品，诗歌、小说、理论知识尤为重要。同时董老师非常重视“经典阅读”，他认为只有站在巨人的肩膀上，才能飞得更高更远。从九点半到十点半，读书班成员交流读书感悟，讨论读书经验的时间，董老师则利用这个时段，言传身教，力图通过自己的经历为学生们在思想上、文学上、人生上取得“共识性”的方向与理解。具体而言，7点半至8点半为英语读书时间，8点半至9点半为理论阅读时间，9点半至10点半为讨论交流时间，10点半至12点为文本阅读时间。读书班旨在推进经典意识与学院意识，为读书、创作与学术打下较为扎实的基础，并形成强势型的阅读理念。为配合“读书班”顺利读书，董老师还自己掏2000多元钱购买重要影印文献、理论与文本经典一百余种，供“读书班”成员自觉阅读。
    8月1日，董老师与“相思湖诗群”成员侯珏、肖潇、李冰四人开始试行，在三天的试行期间，师生均表示受益匪浅。为了让更多的学子感受到这一良好氛围，从8月4日起，“读书班”不断吸收新成员，并于8月11日以12名成员正式确定下来，后来加入的分别黄玲娜、谭慧娟、胡银锋、伍丽云、黄振华、朱茂瑜、熊晓庆、杨芝。读书班的自觉成才意识无论是在广西，还是在全国高校，都并不多见。它是我国“孔孟”经学时代以来流传至今的求知精神的传承与发展，是一面飘扬在快节奏的当代社会上空的鲜明的文学旗帜。
    作为读书班的主要倡导者和组织者，董老师极为重视“读书班”的开展，他认为，老师和学生一起读书是不仅是一种孔子式的教学方法，无论是对学生还是对老师，都是一个极其难得的学习机会，是老师和学生理论与文学水平的“共生”方式，学生通过这样的学习可以积累更多的文化知识，转化成他们自己的生存智慧，为他们以后更自由地支配他们的生活做好准备，打好基础，也坚定了自己明确的人生方向。对于教师而言，相对于同学将读书作为“谋生”之道的想法，他更认为自己自觉的阅读是一种“境界”，所谓“学无止境”、“艺无止境”、“知也无涯”，任何个人在知识的浩淼面前都是渺小的，只有不断学习的人，才能日趋完善，也只有大学教师自己“身体力行”，才能真正带动学生的学习积极性和自觉性，让同学在文学史的长河中，感到文化与经典对于心灵的震颤。
    而学生们则纷纷表示读书班为他们提供了良好的学习环境和丰富的学习资源。大家集中在一起学习，互相监督，取得的效果非常明显。大家不但读了不少好书而且创作状态也非常好，读书和创作的效率得到明显提高。同时董老师提出的“积极入世精神”、“精英意识”、“脚踏实地的作风”、“严谨的治学态度”等，也从观念上、思维模式上强化了读书班成员强烈的文学意识、创作意识、成才意识，也使他们进一步坚定了自己的文学之路和人生目标。
    总之，“相思湖诗群”暑假“读书班”树立了全国高校不多的读书意识、经典意识，它对人类文化培养了一种深层次的依恋与当代阅读与写作的文化自信意识。另外传悉，读书班成员绝大数同学创作小说多部、诗歌近百首。分别在《作品》、《红豆》、《中国青年》等刊物发表，部分优秀同学创作成果将以丛书形式推出。