都乐网讯（记者李雪青  陈佳雪摄影报道）  “今年高考成绩呈现出尖子多、高分层面大；示范高中成绩突出；非示范高中均有不同程度提高，甚至大幅度提高；六县高考进步快等特点，这样的高考成绩给龙城人民交了一份满意的答卷。”在7月5日下午的2005年高考成绩新闻发布会上，市教育局局长朱伟才作了上述表示。

图：柳州市2005年高考成绩新闻发布会现场

        发布会上，朱伟才局长就柳州市今年高考取得好成绩的经验进行了总结，并对2006年高考备考等方面情况作了介绍。柳州市今年高考高分段人数居全区之首。其中，700分以上1人，650分以上77人，600分以上561人，全区理科前200名和文科前100名考生中，柳州有64人，占全区的1/5，文理科状元继市一中2003年双双摘取桂冠之后，再度花落柳州。今年本科上线人数总计7319人，比去年净增2682人，占考生总数的44.6%，上线率比去年提高了十个百分点。其中，一本上线人数1385人，比2004年增加476人；二本上线人数4354人，比去年增加679人；三本上线6844人，比去年增加2207人。
        今年高考与往年相比，自治区级示范高中起到了领头羊作用，7所示范高中上一本重点线考生1135人，占全市上一本重点线考生的81.9%，本科上线考生4036人，占全市本科上线人数的55.1%。六县高考成绩也在逐年提高，今年三江侗族自治县一考生还获得了650分以上的好成绩。
        发布会上，市教育局相关领导就媒体提问进行了详细解答。
        柳州市2005年高考新闻发布会答媒体部分实录：
        问：柳州2005年高考取得了上线率和高分层学生的双丰收，而柳州市今年高考还出了4个状元，现在对于高考状元，很多市民都给予的很大关注，对此，您是如何看的，高考状元意味着什么呢？
        答：在2003年柳州市获得文、理科两个状元后，今年的高考状元再次花落柳州，成绩喜人。高考出状元是大家所希望的，也是我们工作努力的方向，但是，状元是可遇而不可求的，尖子生中前20名的学生谁发挥得好谁都有可能成为状元，从今后的发展趋势看就只有文科、理科以及单科状元，状元毕竟占少数。高考状元仅仅反映某地教育教学水平的一个方面，而非全部，不能作为衡量高考工作的全部。没有状元的可能性是经常发生的，因此，在力争取得高考状元的同时，我们更应注重更多的学生进入到高分层、本科上线的行列，实现教育质量的普遍提高。
        问： 2005年柳州高考成绩优异，这在全区是什么地位？对于柳州各高中的发展有何规划，如何使各高中学校齐头并进地发展？
        答：今年柳州高考，在全区8名状元中，柳州占了半壁江山，理科前200名文科前100名的高分段学生人数柳州名列全区第一，高分段人数居全区之首。
        其中，示范性高中发挥了领头羊的作用，从目前来看，高中学校各有特色，如柳高、柳州实验高中都是文、理科较为全面地发展；市一中以文科见长；市二中以理科见长；四十二中则以艺术特色见长。今后我们仍会尊重学校根据自己的特色发展和鼓劲学校发展自己的特色，教育行政部门将根据教育教学发展实际，对各高中学校的办学特色、模式等方面进行调整，使各学校都有自己的特色，并按自己的特色发展。
        问：对于2006的高考，市教育局有什么新的打算和做法？
        答：此前，市教育局已召开会议专门讨论、规划2006年高考工作。2006年高考将在坚持今年高考备考及以往取得经验的基础上，根据高考模式的实际情况，细致分析，抓落实、抓全面，全力做好全市的教育工作。
        问：在今年高考中，各县高中的成绩也相当突出，这主要得益于什么？市教育局将还有哪些举措，使得“城乡联动”的路子越走越宽阔？
        答：2002年四县划入柳州，由于历史原因，各县教育欠账较多，发展水平较慢。对此，市委、市政府高度重视，并加大对各县教育的财政支持。市教育局也于2004年提出了“城乡联动”工作主题，在遵循“以县为主”工作原则的基础上，明确责任，对各县教育工作进行帮助、支持和指导，通过开展各项教研教学活动，使各县的教育教学工作得到提高，反映在高考上是“连年有进步，一年一大步”，使得各县高中段教育融入到了大柳州教育中来，缩小城乡差距，力求教育公平，体现均衡发展。