图：开学典礼现场

    都乐网讯 （记者刘丽摄影报道）8月16日，当柳州市其他学校还在度悠长假期的时候，柳州师范学校已经敲响了秋季学期开学的钟声，全校2000多名师生返回学校，开始了新一轮的学习和工作，四学期制正式试行。
   
    6月初，经过一个学期的讨论，柳州师范学校决定从2004－2005学年开始试行四学期制，即每学年分成秋季（约7周）、冬季（约14周）、春季（约10周）、夏季（约6周）。“学期革命”后，学生每学年的入学注册仍为一年两次，学费在秋季学期交纳，杂费在春季学期交纳。
   
    柳州师范学校为何要试行四学期制，校长助理向俊超向记者作了如下解答：
   
    方便集中教学。实行四学期制，学期时间似乎缩短了，但其实教学总量是不变的。学校把原来在长学期中拉得较长的课程集中起来，分段教学，提高了教学效率；同时，在长学期当中，往往存在这样一个现象，假期太长，学生到假期末就想回学校上课，学期长，很多学生往往在学期初比较散漫，到考试前才紧张起来，容易疲惫，学期缩短了，迫使学生从学期一开始就进入紧张的学习状态，在整个学年内营造良好的学习氛围，反而更有利于提高学习效率。
   
    方便进行教师培训、转岗、教学研究。社会环境发生巨大变化，知识更新速度加快，教师不接触实践，不吸纳新知识，会使学校教学陷于被动，学期缩短后，教师们拥有更多的外出实践、交流访问、研究新兴课题的时间，可以从中了解到本学科的最新发展，由此丰富专业认识和实践操作，把学生带入一片更广阔的天地。作为学校“转岗第一人”的学前教育系覃向庆老师，在4月份的时候到公园路小学进行为期一个月的实地学习后表示，学校实行四学期制使老师们能够利用与其他学校错开的放假时间深入教学第一线，采集第一手的教学资料。“我们不能仅仅在学校里埋头搞教学，外面的世界发生了多大的变化呀！教学方式、教学内容等的变化都是翻天覆地的！”
   
    有利于学生开展社会实践及见习活动。据了解，四学期制即将于今年试行的消息正式公布后，虽然少部分学生担心不能适应这样的教学方式，大部分学生都对四学期制持欢迎态度。04级大专班一名学生告诉记者，实习四学期制让大家有更多的时间去接触社会，开展实践活动，平时的上课时间安排得十分紧凑，多出的时间可以让大家更好的利用。“对于一些家庭贫困的学生，四学期制是一个‘福音’，放假期间呆在家里，也可以省下不少生活费呢。”