2005年底，头次接触三江的学生，就感觉到他们的阳光、纯朴、勤奋、多才。适逢《都乐校园》电子杂志到三江县进行封面人物甄选，今年的再次造访不知道会有怎么样的新感受。带着对这些乡镇孩子的期盼，3月29日再次踏上了前往三江县的巴士。

    “老师好!老师好!”步入第一所要拜访的学校，远远的就见一群学生向我来的方向召唤。我很自然地回头想看看哪位老师这么受学生欢迎，可是发现自己身后并没有其他的人了，再看前方，孩子们已围到身前。老师？为什么不叫我叔叔或是其他什么的？我身上好像没什么标志性的东西说明我是老师啊。我很好奇地问：“你们怎么知道我是老师？”孩子们便争先抢后的叫起来：

    “你就是老师，你就是老师……”

    “我见过老师，老师去年来过……”

    “老师，老师，你还可以帮我们拍照吗？”

    “老师，我带你去看我们自己种的桃树，它已经发芽了……”

    孩子们实在太可爱了，一下就被他们的热情打懵了，感觉自己倒变得比他们更小，故自在呵呵呵呵的笑着，竟答不上他们的话。经一位带班老师提醒，同学们才有序的散开去，留下几名说要带我到学校各处走走。

    被热情、朴实的孩子拉着手逛着我似曾熟悉又陌生的校园，挂满迎春花的教室走廊、孩子们自己画出的学习画壁、还有他们自己建设、维护的植物园。在他们的带领下发现自己上一次怎么漏了那么多精彩的地方，或者，这里每一处他们都太熟悉，他们都太热爱，每一处他们觉得很美丽。在观看校园明星榜时，同学们都在努力推荐着自己的照片，“学习明星”、“进步明星”、“文明明星”……不管什么明星，照片上一张张阳光的笑脸都是他们的成长的印迹，于我，看到的是一个乡镇小学为三江县建设发展培养的“明日之星”。