| 在柳钢高级技校的机械传动实验室和计算机网络室,学生们经常看到一个戴着丝边眼镜,笑容可掬的老师,在讲台上,他传授知识能滔滔不绝,在讲台下,他关心学生就像春风化雨,师生们喜欢叫他“学者”。他就是柳钢高级技校的高级讲师、学科带头人、双师型教师刘伟忠。
刘老师从教21年,一直在教学一线从事机械基础及其他机械类11门课程的教学工作。每学期授课均在250课时以上,甚至是双休日,他都要到学校上课。今年暑假,公司计划安排的各种工人培训任务较重,教师安排不过来。当科长找到他时,他没有说一句推托的话,就承担下来。几乎整个假期,他都坚守在教学一线,为完成公司计划的培训任务贡献了自己的一份力量。
在长期的教学实践和工作中,刘老师积累了丰富的教学经验和实践经验。但他并不满足,他深知学无止境的道理。作为柳州市职教中心机械教研组教研员、自治区技工学校教研会机制分会理事、副会长。他注重带领本专业组教师一道进行教学研究,平时通过网络、报刊、学术研究等途径及时了解机械基础课程的最新发展动态。不断更新教学内容,推动学校机械专业学科的教学研究工作向前发展。近年来,他撰写的《钢管坯翻斗控制回路》气压传动系统应用实例已编入冶金部技工教材《液压与气动设备维修》一书,并参与了全国中等职业学校《机械基础知识》教材教学大纲的编审工作。
为推动技校机械专业的教学研究工作走在全市同类学校的前列,他正和其他教师一道,创建液压传动模拟实验室。平时努力通过各种途径搜集大量资料,课余时间或双休日,走访广西工学院及相关兄弟技校,反复进行论证,寻找投资省、起步高、见效的实验室建设方案。为将现代教学手段运用到专业教学中,他积极钻研课件教学,自学了许多课件制作教学软件,在课件制作和教学中走在学校前列,他制作的专业教学课件、在教学实践是深受学生喜爱,收到好的教学效果, 2002年制作的机械基础多媒体教学课件在广西获一等奖,并代表广西在参加全国职业培训课件评比竞赛中获在等奖。在他的带动下,现在全校80%的教师可自行制作课件。过硬的教学本领的丰富的教学实践,使刘老师在教师这个岗位上得心应手,做出了不斐的工作业绩,2003年,他荣获全区技工学校学科带头人称号,曾多次荣获市级、公司级“优秀教师”荣誉。
“教师是梯,我愿意以自己的并不伟岸的身躯托着学生稚嫩的双脚一步步攀越知识的高峰”,刘老师像其他千百万平凡的教师一样,在人民教师这个平凡而光荣的岗位上默默奉献耕耘着。 |