前些时候和一些朋友、同事聚会，聊天时偶尔谈到一个话题：又梦见考试了！考场里，我不是试卷看不懂无从下笔，就是交试卷时间到了还有很多题目没有做完。在内心极度懊恼、难受和恐慌中醒来，大汗淋漓，仍心有余悸……不曾想这个话题一石激起了千重浪，他们当中竟多数有过同样经历。如果是一两个人有此梦境不足为奇，奇的是一群人都会经常在梦中“考试”！

    据笔者所知，有“梦中考试”经历的人多数是上个世纪60年代末、70年代、80年代初出生的人群；而且经常有此梦境的人，都是上进心较强的群体，小学、初中、高中甚至大学都是出类拔萃的“优等生”，是在全国高校扩招前以“绝对高分”的优势杀进大学的。考试是我们几代学生读书的共同历程，给我们留下了太多的回忆、创伤和心理阴影。这种梦境，其实是反映了我们在学生时期的一种心境，是当时“千军万马过独木桥”的应试教育留下的后遗症。在当时高校招生人数很少的历史背景下，由于来自考试和其他相关的外界压力，特别是家长和教师对我们的期望过高或提出过分的不恰当的要求，超过了我们力所能及的程度，以致我们心理压力过大，对自己的要求过高，过分看重考试结果，错误地夸大了考试与个人前途之间的关系，令我们情绪过分紧张、恐惧，总认为自己对考试准备得不充分，担心不能取得好成绩。于是我们中许多人患上了“考试焦虑综合征”，直到成年后还在受它折磨。

    当然，我们应该承认，应试教育培养了一批精英学生，但是大部分学生却在这个独木桥上被挤下了水，即便像我们这些走过独木桥的学生，也有人在挤独木桥的过程中心理出现了畸形，逐渐形成了一种心理障碍，这就是许多人诸如我们在成年以后还经常做梦“考试”的症结所在。有一位心理学教授认为：“不得不承认，一方面我们培养出一批死背硬记或考试的能手，另一方面我们也造就出一些强迫症、抑郁症和考试紧张综合征等心理疾病的患者。”

    对于考试的争议，见仁见智，不一而足。考试本身没有错，毕竟是教育过程中的重要环节，问题出在我们的一些领导、一些学校、一些教师、一些家长，他们只盯住考试分数，对于其他的方面概不考虑，导致我们的学生唯“考”是学。尽管政府和教育主管部门作了许多努力，但由于我们传统的习惯势力和一些固有的制度机制，旧思想旧观念依然在我们的教育阵地横行。现在，我们的教师、家长为了让学生应对考试，为学生提供了五花八门的练习题、测验卷、考试宝典等，教师逼着买，家长主动买，学生不得不买，于是学生每天陷入各种各样的、题型怪异的题海中，辛苦了无数的孩子。时光虽不能倒流，历史却可以重演，这种现状如不改变，考试焦虑综合征的患者还将不断增多，一代又一代的学生将继续我们的悲剧！

    现在，随着课程改革的不断推进，在各级政府、教育主管部门的努力下，我们希望“梦中考试”将不再困扰我们新一代的学生。