2008年6月30日下午，由柳州市教育局和清华大学继续教育学院主办的“柳州市校长管理高级研修班”在清华大学创新大厦多功能厅顺利开班。市教育局局长撒忠民作开班动员，要求学员们要切实转变角色，在专家的引领下“跳出教育看教育”，以广阔的视野、全新的视角、敏锐的视觉审视教育问题，以求知的热情、严谨的学风投入到培训班的学习中去，激发灵感、激荡智慧，学有所得、学以致用，在教育改革与管理中寻求新的突破和发展，进一步推动柳州教育工作再上一个新台阶。
■ 清华研修班系列报道之十四：清华--柳州市校长管理高级研修班顺利结业
■ 清华研修班系列报道之十三：提高演讲能力 关注心理健康
■ 清华研修系列报道之十二：教育如何面对未来的挑战
■ 清华研修班系列报道之十一：听经济分析 学国际礼仪
■ 清华研修系列报道之十：提高情商指数 提升管理影响力
■ 清华研修系列报道之九：确定教育教学目标 促进学校发展 ■ 清华研修系列报道之八：重塑管理者 提升领导力 ■ 清华研修系列报道之七：领略专家风采 感受学校特色
■ 清华研修系列报道之六：优化民主管理 提高决策成效 ■ 清华研修系列报道之五：做优秀校长 打造品牌学校 ■ 清华研修系列报道之四：加强教育体制改革 严格依法治校依法治教 ■ 清华研修系列报道之三：拓展活动训练团队 交流感悟意犹未尽 ■ 清华研修班系列报道之二：管理能力 政治智慧=成功 ■ 柳州市校长管理高级研修班在清华大学开班
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☆ 点击进入：清华研修班学员博客 ■ 清华园思绪（一） （吴书勤） ■ 清华园思绪（二） （吴书勤） ■ 清华园思绪（三） （吴书勤） ■ 清华园思绪（四）——感悟管理之道 （吴书勤） ■ 清华园思绪（五）：点亮孩子的书香人生 （吴书勤） ■ 清华园思绪（六）：享受阳光人生 （吴书勤） ■ 清华园思绪（七）：感受大师的风采 （吴书勤） ■ “柳州市校长管理高级研修班”结业报告 （吴书勤）
■ 清华沉思录（一）加强民主管理 提高决策效率 （吴光燃） ■ 清华沉思录（二）对管理者如何提高管理能力的思考 （吴光燃） ■ 清华沉思录（三） 教育改革与发展任重道远 （吴光燃） ■ 清华沉思录（四） 从中庸之道看学校发展定位 （吴光燃）
■ 做优秀校长 打造品牌学校 （丰湘冰） ■ 清华学记之保证教育的公益性 （丰湘冰）） ■ 清华学记之改进教学模式，培养学生自学自研或合作学习习惯 （丰湘冰） ■ 清华学记之管理能力＋政治智慧＝成功 （丰湘冰） ■ 品读书香女人 （陈意曼） ■ 感悟“李金初校长的四句话” （陈意曼） ■ 弹好“管理与决策”的二重奏 （陈意曼） ■ 水木载清华 厚德载天下 （陈意曼） ■ 聆听大师教诲，弥补知识短板 （陈意曼） ■ 让“流程”进入我的思维 （陈意曼） ■ 你的思维被定势了吗？ （陈意曼） ■ 知道，更要做到 （陈意曼） ■ 清华校长班读书心得：听清华崔国文教授《领导者论道》有感 （黄健明） ■ 清华校长班读书心得：听吴逸教授《清华大学校史》有感 （黄健明） ■ 清华校长班读书心得：听马永斌教授《领导者之道与政治智慧》有感 （黄健明） ■ 仁师的榜样 （黄健明） ■ 听吴维库教授《情商与影响力》有感 （黄健明） ■ 汪大正教授给我的回信 （黄健明） ■ “寻梦清华”：领导之道 高屋建瓴 政治智慧 游刃有余 （黄庆峰） ■ “寻梦清华”五：做一个智慧的管理者 （黄庆峰） ■ 认真做学生 虚心求真知 （李才亮） ■ 七月，我走进清华（四） （李才亮） ■ 七月，我走进清华（三） （李才亮） ■ 七月，我走进清华（二） （李才亮） ■ 七月，我走进清华（一） （李才亮） ■ “自我诊断”是学校发展的前提，教育教学的基础 （李才亮） ■ 清华园求学之一 （韦丽林） ■ 清华园求学之二 （韦丽林） ■ 清华园求学之三 拓展训练“跨越奇迹99秒” （韦丽林） ■ 清华园求学之四 感受母语的魅力 （韦丽林） ■ 清华园求学之五 游清华校园 品清华文化 （韦丽林） ■ 清华园求学之六 原来我也是懂音乐 （韦丽林） ■ 清华园求学之七 《迟到的处分》案例引起的思考 （韦丽林）
■ 柳州市教科所覃方确心得 ■ 提升非权力影响力 再塑个人魅力 （陈进） ■ 跳出教育看教育 （张晓渔） ■ 感受大学氛围，收获思想精华 （吴谏虹） ■ 《领导者论道》学习感悟 （容丽君） ■ 亲手撕掉生命时 我们还能无所畏么？ （杨柳廷）
■ 紫荆园静夜思(一) 也说《鹰的重生》 （廖增勇） ■ 紫荆园静夜思(二)也说“拜年短信” （廖增勇） ■ 紫荆园静夜思(三) 鸡蛋里挑骨头 （廖增勇） ■紫荆园静夜思(四) 感动《老师的启示》 （廖增勇） ■ 紫荆园静夜思(五) 再见清华 （廖增勇）
