都乐网讯  近日，柳州市班主任培训中心副主任，国家班集体建设研究专家廖志红，应驻融水县支教队员韦佳诚的邀请，到融水进行“班主任专业化”科研在民族地区中小学开展实验的可行性调研，并和当地教育行政部门和学校达成了引进该课题的初步意向。

图：廖志红老师给苗山学校的班主任作了“班主任专业化”专题报告

    6月7日至8 日，廖志红走访了民族小学和民族中学两所学校，分别向学校领导了解了学校班级建设方面的情况。在融水镇中心校多媒体教室里，给苗族小学的班主任作了“班主任专业化”科研方面的专题报告。在民族中学和部分中学班主任老师进行了交谈。

    融水苗族自治县是国家级贫困县，由于经济发展落后，制约了教育的发展，学校教育科研工作滞后，没有国家级科研课。柳州市柳南区“县对县”教育对口帮扶工作小组进驻融水以后，副组长韦佳诚在调研过程中注意到了这一情况，决定把“智力帮扶”作为工作组开展支教工作的突破口和重要的工作内容，投入更多的精力和时间，去把这件大事做好。

    经过多方奔走、牵线搭桥，韦佳诚与柳州市教育学会取得了联系，决定把“班主任专业化”实验科研课题引入融水县，借助专家的引领，带动融水县教育科研的发展。这一大胆的想法得到县教育局领导的支持，副局长韦明非表示：将在镇民族小学、县民族中学和一所高中进行试点实验研究，积累了一定经验后，向全县中小学进行推广。通过在中小学广泛开展教育科研活动，促进全县的教育发展。

    全国“班主任专业化”实验研究课题走进苗山，标志融水县将成为该课题在全国第一个少数民族实验县，对融水县将来的教育发展具有深远的意义。